Änderungen von Dokument BPE 3 Einheitsübergreifend

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -122,6 +122,87 @@
122 122  {{/lehrende}}
123 123  {{/aufgabe}}
124 124  
125 +{{aufgabe id="Wertetafeln 1" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="7"}}
126 +Prüfe, welche Wertetafel zu einer linearen Funktion gehört.
127 +Zusatz (aus BPE 3.5): Ermittle gegebenenfalls die Gleichung der Geraden.
128 +(% class=abc %)
129 +1. (((
130 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
131 +|{{formula}}x{{/formula}} | -3 | -2 | -1 | 0
132 +|{{formula}}y{{/formula}} | -25 | -20 | -15 | -10
133 +)))
134 +1. (((
135 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
136 +|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
137 +|{{formula}}y{{/formula}} | -2 | 0 | 2 | 4
138 +)))
139 +1. (((
140 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
141 +|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
142 +|{{formula}}y{{/formula}} | 1 | 2 | 4 | 8
143 +)))
144 +{{/aufgabe}}
145 +
146 +{{aufgabe id="Wertetafeln 2" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="6"}}
147 +Vervollständige die folgenden Wertetafeln, die zu linearen Funktionen gehören:
148 +(%class=abc%)
149 +1. (((
150 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
151 +|{{formula}}x{{/formula}}|-1|0|1|2|3|4
152 +|{{formula}}y{{/formula}}| |3|0|-3| | )))
153 +1. (((
154 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
155 +|{{formula}}x{{/formula}}|2|4|6|8|10|12
156 +|{{formula}}y{{/formula}}|0| |0,5| | | )))
157 +1. (((
158 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
159 +|{{formula}}x{{/formula}}|1|2|3|4|5|6
160 +|{{formula}}y{{/formula}}|-3,5| | |-2| | )))
161 +
162 +{{lehrende versteckt=1}}
163 +* Den linearen Zusammenhang verstehen
164 +* Gesetzmäßigkeiten erkennen
165 +{{/lehrende}}
166 +{{/aufgabe}}
167 +
168 +{{aufgabe id="Wertetabellen prüfen " afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="10"}}
169 +Stellen folgende Zuordnungen eine lineare Funktion dar?
170 +Zusatz (aus BPE 3.5): Gib – wenn möglich – die Funktionsgleichung an.
171 +(%class=abc%)
172 +1. (((
173 +(% style="width: 50%; white-space: nowrap" class="border" %)
174 +|{{formula}}x{{/formula}}|0|1|2|3|4|5
175 +|{{formula}}f(x){{/formula}}|1,5|3|4,5|6|7,5|9 )))
176 +1. (((
177 +(% style="width: 50%; white-space: nowrap" class="border" %)
178 +|{{formula}}x{{/formula}}|-2|-1|0|1|2|3
179 +|{{formula}}g(x){{/formula}}|4,5|2|-0,5|-3|-5,5|-8 )))
180 +1. (((
181 +(% style="width: 50%; white-space: nowrap" class="border" %)
182 +|{{formula}}x{{/formula}}|0|3|4|10|12|13
183 +|{{formula}}h(x){{/formula}}|2,5|7|8,5|17,5|20,5|22 )))
184 +1. (((
185 +(% style="width: 50%; white-space: nowrap" class="border" %)
186 +|{{formula}}x{{/formula}}|0|2|4|6|8|10
187 +|{{formula}}i(x){{/formula}}|0|4|16|36|64|100 )))
188 +1. (((
189 +(% style="width: 50%; white-space: nowrap" class="border" %)
190 +|{{formula}}x{{/formula}}|0|1|4|6|8|11
191 +|{{formula}}j(x){{/formula}}|40|35|20|10|0|-15 )))
192 +1. (((
193 +(% style="width: 50%; white-space: nowrap" class="border" %)
194 +|{{formula}}x{{/formula}}|-2|0|1|3|7|15
195 +|{{formula}}k(x){{/formula}}|1|0|-0,5|-1,5|-3,5|-7,5 )))
196 +1. (((
197 +(% style="width: 50%; white-space: nowrap" class="border" %)
198 +|{{formula}}x{{/formula}}|-4|-1|1|3|6|7
199 +|{{formula}}l(x){{/formula}}|69|3|9|55|199|267 )))
200 +
201 +{{lehrende versteckt=1}}
202 +Gefühl für lineare Funktionen/Zusammenhänge auf Grund von Zahlenpaaren
203 +{{/lehrende}}
204 +{{/aufgabe}}
205 +
125 125  {{aufgabe id="Handykosten" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K3,K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="16"}}
126 126  Ein Handynetzbetreiber wirbt für folgenden Handytarif
127 127