Änderungen von Dokument BPE 3.2 Funktion, Darstellungsformen

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -65,7 +65,7 @@
65	65	{{/aufgabe}}
66	66
67	67	{{aufgabe id="Wertetabellen prüfen " afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="10"}}
68		-Stellen folgende Zuordnungen eine lineare Funktion dar? Begründe deine Antwort.
	68	+Stellen folgende Zuordnungen eine lineare Funktion dar?
69	69	Zusatz (aus BPE 3.5): Gib – wenn möglich – die Funktionsgleichung an.
70	70	(%class=abc%)
71	71	1. (((
...	...	@@ -102,16 +102,6 @@
102	102	{{/lehrende}}
103	103	{{/aufgabe}}
104	104
105		-{{aufgabe id="Funktionsbegriff verstehen" afb="III" quelle="Maja Seiboth" kompetenzen="K1,K6" cc="by-sa" zeit="10"}}
106		-Entscheide, ob folgende Sachverhalte eine Funktion beschreiben. Begründe deine Entscheidung anhand der Definition von Funktionen.
107	107
108		-(% class=abc %)
109		-1. Das gleichmäßige Befüllen einer Vase.
110		-1. Die Temperatur in Ulm wird jede Stunde gemessen.
111		-1. Schülern und Schülerinnen werden Noten gegeben.
112		-1. Das Abbrennen einer Kerze.
113		-1. Schüler und Schülerinnen werden nach ihren Schuhgrößen sortiert.
114		-{{/aufgabe}}
	106	+{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
115	115
116		-{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}
117		-