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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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12 12  
13 13  Begründe, warum die rechts abgebildete Gerade weder {{formula}}g_1{{/formula}} noch {{formula}}g_2{{/formula}} darstellt.
14 14  
15 -
16 -
17 -
18 18  {{lehrende}}
19 -**Sinn dieser Aufgabe:**
16 +**Sinn dieser Aufgabe**:
20 20  Steigung und y-Achsenabschnitt aus der Geradengleichung und aus dem Schaubild ablesen
21 21  {{/lehrende}}
22 22  
23 23  {{/aufgabe}}
24 24  
25 -{{aufgabe id="Gerade zeichnen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
26 -Zeichne die fehlende x-Achse so ein und beschrifte die Koordinatenachsen so mit geeigneten Einheiten, dass die eingezeichnete Gerade die Gleichung {{formula}} y=\frac{1}{3}x+3{{/formula}} besitzt.
27 -[[image:Geradezeichnen.PNG||width="600" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
28 28  
29 29  
30 -
31 -{{lehrende}}
32 -**Sinn dieser Aufgabe:**
33 -* Geraden zeichnen
34 -* Umgang mit Koordinatensystem
35 -{{/lehrende}}
36 -
37 -{{/aufgabe}}
38 -
39 -{{aufgabe id="Koordinatensystem zu Geraden zeichnen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
40 -Im nachfolgenden Gitternetz sind zwei Geraden dargestellt.
41 -[[image:Koordinatensystemzeichnen.PNG||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
42 -
43 -(% class=abc %)
44 -1. Eine der beiden Geraden hat die Gleichung {{formula}}y=\frac{1}{4}x+1{{/formula}}.
45 -Zeichne das zugehörige Koordinatensystem ein.
46 -1. Bestimme die Gleichung der zweiten Geraden.
47 -
48 -{{lehrende}}
49 -**Sinn dieser Aufgabe:**
50 -Rückwärtsaufgabe: An Schaubilder Koordinatensystem anpassen
51 -{{/lehrende}}
52 -
53 -{{/aufgabe}}
54 -
55 -{{aufgabe id="Zeichnen von Geraden" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
56 -Zeichne die Gerade mit der Gleichung {{formula}}y=a\cdot(x-2)+3{{/formula}} für
57 -
58 -(% class=abc %)
59 -1. {{formula}}a=1{{/formula}}
60 -1. {{formula}}a=-1{{/formula}}
61 -1. {{formula}}a=\frac{1}{2}{{/formula}}
62 -1. {{formula}}a=-\frac{3}{4}{{/formula}}
63 -
64 -{{lehrende}}
65 -**Sinn dieser Aufgabe:**
66 -* Geradengleichung in Hauptform bringen
67 -* Geraden zeichnen
68 -{{/lehrende}}
69 -
70 70  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
71 71  
Koordinatensystemzeichnen.PNG
Author
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1 -XWiki.akukin
Größe
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Inhalt