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Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/11/27 10:03
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.akukin
1 +XWiki.holgerengels
Inhalt
... ... @@ -3,57 +3,34 @@
3 3  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Schnittpunkte von Geraden mit den Koordinatenachsen bestimmen.
4 4  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann nachweisen, ob ein Punkt auf der Geraden liegt.
5 5  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die gegenseitige Lage von zwei Geraden untersuchen.
6 -[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die gemeinsame Punkte von zwei Geraden berechnen.
6 +[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann gemeinsame Punkte von zwei Geraden berechnen.
7 7  
8 8  {{aufgabe id="Tims Schnittpunktberechnung" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
9 -Tim hat folgende Aufgabe als Hausaufgabe bekommen:
9 +Tim hat folgende Aufgabe als Hausaufgabe bekommen:
10 10  Berechne den Schnittpunkt der beiden Geraden
11 11  
12 -Tims Lösung sieht folgendermaßen aus:
12 +Tims Lösung sieht folgendermaßen aus:
13 13  
14 -
15 15  //Ansatz: "Gleichsetzen"//
16 16  
17 17  {{formula}}
18 -\begin{align}
17 +\begin{align*}
19 19  -2x+1&=3 &&\mid :(-2)\\
20 20  x+1 &=-\frac{3}{2} &&\mid -2 \\
21 21  x &= \frac{1}{2} \\
22 22  \rightarrow S\left(\frac{1}{2}\Bigl|3\right)
23 -\end{align}
22 +\end{align*}
24 24  {{/formula}}
25 25  
26 -
27 -
28 28  Untersuche die Lösungsschritte und entscheide, ob das Ergebnis richtig
29 29  oder falsch ist. Korrigiere falls nötig.
30 -
31 -{{lehrende}}
27 +{{comment}}
32 32  **Sinn dieser Aufgabe**:
33 33  * Wiederholung Schnittpunktansatz
34 34  * Umformungen
35 -{{/lehrende}}
31 +{{/comment}}
36 36  {{/aufgabe}}
37 37  
38 -{{aufgabe id="Schnitt von Geraden" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
39 -Klara möchte den Schnittpunkt von zwei Geraden ausrechnen:
40 -
41 -{{formula}}
42 -\begin{align}
43 -\frac{1}{2}x-4&=-\frac{2}{3}x+7 \\
44 -\frac{3}{2}x-12&=-2x+7
45 -\end{align}
46 -{{/formula}}
47 -
48 -Erkläre, was Klara falsch gemacht hat.
49 -
50 -{{lehrende}}
51 -**Sinn dieser Aufgabe:**
52 -Fehler erkennen und vermeiden
53 -{{/lehrende}}
54 -
55 -{{/aufgabe}}
56 -
57 57  {{aufgabe id="Lineare Gleichungen lösen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
58 58  Begründe für jede der folgenden Aufgabenstellungen, ob sie zu der Gleichung {{formula}}3x+2=0{{/formula}} führt.
59 59  (%class=abc%)
... ... @@ -60,29 +60,24 @@
60 60  1. Berechne den Schnittpunkt der Geraden {{formula}}g: \ y=3x+2{{/formula}} mit der x-Achse.
61 61  1. Berechne den Schnittpunkt mit der y-Achse der Geraden mit der Gleichung {{formula}}y=3x+2{{/formula}}.
62 62  1. Berechne den Schnittpunkt der Geraden //h// mit der Gleichung {{formula}}y=3x+2{{/formula}} und der Geraden //g// mit {{formula}}g: \ y=0{{/formula}}.
63 -
64 -
65 -{{lehrende}}
40 +{{comment}}
66 66  **Sinn dieser Aufgabe:**
67 67  Fragestellung zu einem Lösungsansatz angeben
68 -{{/lehrende}}
69 -
43 +{{/comment}}
70 70  {{/aufgabe}}
71 71  
72 72  {{aufgabe id="Schnittpunkt von Geraden" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
73 73  Klara will den Schnittpunkt zweier Geraden berechnen. Nach einigen Umformungsschritten erhält sie
74 74  (%class=abc%)
75 -1. die Gleichung 0=3
76 -1. die Gleichung 3=3
77 -Klara schließt daraus, dass sie sich verrechnet hat. Was sagst du dazu?
49 +1. die Gleichung //0 = 3//
50 +1. die Gleichung //3 = 3//
78 78  
79 -
80 -{{lehrende}}
52 +Klara schließt daraus, dass sie sich verrechnet hat. Was sagst du dazu?
53 +{{comment}}
81 81  **Sinn dieser Aufgabe:**
82 -* Ergebnis interpretieren
83 -* Umgang mit nicht eindeutig lösbaren Gleichungen üben
84 -{{/lehrende}}
85 -
55 +* Ergebnis interpretieren
56 +* Umgang mit nicht eindeutig lösbaren Gleichungen üben
57 +{{/comment}}
86 86  {{/aufgabe}}
87 87  
88 88  {{aufgabe id="Schnittpunkt von Geraden 2" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
... ... @@ -90,20 +90,17 @@
90 90  Klara möchte deren Schnittpunkt bestimmen und beginnt zu rechnen:
91 91  
92 92  {{formula}}
93 -\begin{align}
65 +\begin{align*}
94 94  2x+3y&=4x-6y \\
95 95  3y+6y&=4x-2x\\
96 96  9y&=2x \\
97 97  y&=\frac{2}{9}x
98 -\end{align}
70 +\end{align*}
99 99  {{/formula}}
100 100  
101 -Beschreibe die einzelnen Umformungsschritte.
102 -Beurteile, ob Klaras Lösungsweg zum Ziel führt.
103 -Was bedeutet das Ergebnis?
73 +Beurteile, ob Klaras Lösungsweg zum Ziel führt.
104 104  {{/aufgabe}}
105 105  
106 -
107 107  {{aufgabe id="Schnittpunkt von Geraden 2" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
108 108  Gegeben sind die Funktionen {{formula}}f{{/formula}} mit {{formula}}f(x) = -\frac{1}{2}x + \frac{7}{2}{{/formula}} und {{formula}}g{{/formula}} mit {{formula}}g(x) = -3x - 3{{/formula}}.
109 109  
... ... @@ -110,5 +110,34 @@
110 110  Prüfe, ob sich das Schaubild von {{formula}}f{{/formula}} und die Orthogonale zum Schaubild von {{formula}}g{{/formula}} durch {{formula}}P\left(-3 \left| \frac{28}{3}\right.\right){{/formula}} im ersten Quadranten schneiden.
111 111  {{/aufgabe}}
112 112  
82 +{{aufgabe id="Schnittwinkel von Geraden" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
83 +Gegeben sind die Geraden {{formula}}g_1: y=\frac{1}{2}x+2{{/formula}} und {{formula}}g_2: y=3x-3{{/formula}}.
84 +(%class=abc%)
85 +1. Begründe, warum sich die beiden Geraden schneiden.
86 +1. Zeichne die Geraden in ein Koordinatensystem und messe jeweils den Steigungswinkel (Winkel zur positiven x-Achse) ab.
87 +1. Berechne jeweils den Steigungswinkel von {{formula}}g_1{{/formula}} und {{formula}}g_2{{/formula}}.
88 +1. Berechne den Schnittwinkel der Geraden {{formula}}g_1{{/formula}} und {{formula}}g_2{{/formula}}.
89 +Messe diesen in deiner Zeichnung nach.
90 +{{/aufgabe}}
91 +
92 +{{aufgabe id="Schnittpunkt zweier Geraden" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="kickoff" cc="BY-SA" zeit="15"}}
93 +[[image:Schnittpunkt.svg||class="right" width="400"]]Gegeben sind die Geradengleichungen {{formula}}g: y=-\frac{1}{4}x+4{{/formula}} und {{formula}}f: y=2x-1{{/formula}} mit ihren Schaubildern.
94 +(%class="abc"%)
95 +1. Lies den Schnittpunkt aus der Abbildung möglichst genau ab.
96 +1. Berechnen den Schnittpunkt exakt.
97 +1. Vergleiche die Ergebnisse aus a) und c). Erläutere!
98 +{{/aufgabe}}
99 +
100 +{{aufgabe id="Geradengleichungen bestimmen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="11"}}
101 +[[image:Bestimmen.svg||class="right" width="400"]](% class=abc %)
102 +1. Bestimme die Gleichungen der beiden Geraden.
103 +1. Bestimme die Schnittpunkte der beiden Geraden mit der x-Achse.
104 +{{comment}}
105 +**Sinn dieser Aufgabe**:
106 +* Geradengleichungen aus dem Schaubild bestimmen
107 +* Nullstellen berechnen
108 +{{/comment}}
109 +{{/aufgabe}}
110 +
113 113  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
114 114  
Bestimmen.ggb
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Bestimmen.svg
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FLD1_Geradengleichungbestimmen.PNG
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Schnittpunkt.ggb
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