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Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
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1 -XWiki.slavko
1 +XWiki.bgr
Inhalt
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1 1  {{seiteninhalt/}}
2 2  
3 -{{aufgabe id="Parabelgleichungen überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K6" quelle="Simone Kanzler, Slavko Lamp" zeit="10" cc="by-sa"}}
4 -Peter sollte als Hausaufgabe zu den gegebenen Schaubildern die entsprechenden Parabelgleichungen bestimmen. Überprüfe, ob Peter seine Hausaufgabe richtig gemacht hat. Korrigiere die Fehler.
5 -[[image:IMG_0007.....png||width="550" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
6 -{{/aufgabe}}
7 -
8 8  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Figuren auf Kongruenz untersuchen.
9 9  [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Konstruierbarkeit von Dreiecken mithilfe der Kongruenzsätze begründen.
10 10  
6 +{{aufgabe id="Kongruenz" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}}
7 +Entscheide und begründe, ob die 2 Figuren kongruent zueinander sind.
8 +[[image:Bild 1.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
9 +{{/aufgabe}}
10 +
11 +{{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}}
12 +Begründe, welche der Figuren A bis E kongruent zueinander sind.
13 +[[image:Bild 2.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
14 +{{/aufgabe}}
15 +
16 +{{aufgabe id="Konstruktion von Dreiecken" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K6" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="8" cc="by-sa"}}
17 +Nutze dein Wissen über Kongruenzsätze und entscheide, ob die Konstruktion eines Dreiecks mit den Angaben eindeutig, mehrdeutig oder unmöglich ist.
18 +(% class="abc" %)
19 +1. ((({{formula}}\alpha = 63^\circ; b = 5,7cm; c = 12,8cm{{/formula}}
20 +)))
21 +1. ((({{formula}}\beta = 53^\circ; b = 4,5cm; c = 5cm{{/formula}}
22 +)))
23 +1. ((({{formula}}a = 6cm ; \beta = 42^\circ; \gamma = 28^\circ{{/formula}}
24 +)))
25 +1. ((({{formula}} \beta = 42^\circ ; \gamma = 28^\circ; a = 3cm{{/formula}}
26 +)))
27 +{{/aufgabe}}
28 +
11 11  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
12 12  
Bild 1.png
Author
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1 +XWiki.slavko
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Author
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1 +XWiki.slavko
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Author
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1 +XWiki.bgr
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Inhalt