Änderungen von Dokument BPE 5.2 Kongruenz, Kongruenzsätze und Konstruierbarkeit

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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8	8	[[image:Bild 1.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
9	9	{{/aufgabe}}
10	10
	11	+{{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}}
	12	+Begründe, welche der Figuren A bis E kongruent zueinander sind.
	13	+[[image:Bild 2.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
	14	+{{/aufgabe}}
	15	+
	16	+{{aufgabe id="Konstruktion von Dreiecken" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}}
	17	+Nutze dein Wissen über Kongruenzsätze und entscheide, ob die Konstruktion eines Dreiecks eindeutig, mehrdeutig oder unmöglich ist.
	18	+{{/aufgabe}}
	19	+
11	11	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
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Author

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	1	+XWiki.slavko

Größe

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Inhalt