Änderungen von Dokument BPE 5.2 Kongruenz, Kongruenzsätze und Konstruierbarkeit
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -9,13 +9,9 @@ 9 9 {{/aufgabe}} 10 10 11 11 {{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}} 12 - Begründe,welchederFigurenA bis Ekongruent zueinander sind.13 -[[image:Bild 2.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]12 +Entscheide und begründe, ob die 2 Figuren kongruent zueinander sind. 13 +[[image:Bild 1.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 14 14 {{/aufgabe}} 15 15 16 -{{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}} 17 -Begründe, welche der Figuren A bis E kongruent zueinander sind. 18 - 19 -{{/aufgabe}} 20 20 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 21 21