Änderungen von Dokument BPE 5.2 Kongruenz, Kongruenzsätze und Konstruierbarkeit

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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3	3	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Figuren auf Kongruenz untersuchen.
4	4	[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Konstruierbarkeit von Dreiecken mithilfe der Kongruenzsätze begründen.
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6		-{{aufgabe id="Kongruenz" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}}
	6	+{{aufgabe id="Kongruenz" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K6" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}}
7	7	Entscheide und begründe, ob die 2 Figuren kongruent zueinander sind.
8	8	[[image:Bild 1.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
9	9	{{/aufgabe}}
10	10
11		-{{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}}
12		-Begründe, welche der Figuren A bis E kongruent zueinander sind.
13		-[[image:Bild 2.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
14		-{{/aufgabe}}
15		-
16		-{{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}}
17		-Begründe, welche der Figuren A bis E kongruent zueinander sind.
18		-{{/aufgabe}}
19		-
20	20	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
21	21

Bild 2.png

Author

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1		-XWiki.slavko

Größe

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Inhalt