Änderungen von Dokument BPE 5.2 Kongruenz, Kongruenzsätze und Konstruierbarkeit

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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26	26	)))
27	27	{{/aufgabe}}
28	28
	29	+{{aufgabe id="Problemlösen" afb="III" kompetenzen="K2" quelle="Nicole Böhringer" zeit="8" cc="by-sa"}}
	30	+Stell dir vor, ihr plant im Garten der Schule zwei Beete anzulegen. Eines soll von deiner Klasse, das andere von deiner Parallelklasse bepflanzt werden.
	31	+Beurteile mit Hilfe der Kongruenzzätze für Dreiecke, ob die beiden Beete tatsächlich die gleiche Form und Größe haben. Sind die beiden Beete kongruent?
	32	+[[image:Bild 3.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
	33	+
	34	+{{/aufgabe}}
	35	+
29	29	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
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Bild 3.png

Author

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Größe

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