Wiki-Quellcode von BPE 10 Einheitsübergreifend
Zuletzt geändert von akukin am 2025/11/19 20:30
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| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | {{seiteninhalt/}} | ||
| 2 | |||
| 3 | {{aufgabe id="Auswahl der Kennzahlen" afb="II" kompetenzen="K1, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="5"}} | ||
| 4 | Die Körpergrößen einer Basketballmannschaft mit sieben Spielern wird durch folgende Tabelle dargestellt. | ||
| 5 | (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) | ||
| 6 | | Spieler | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 7 | | Körpergröße (in m) | 1,66 | 1,82 | 1,71 | 1,63 | 2,22 | ||
| 8 | |||
| 9 | Erläutere, ob diese Mannschaft den Median oder den Mittelwert der Körpergrößen der Spieler posten soll, wenn sie die gegnerische Mannschaft ... | ||
| 10 | |||
| 11 | a) ... "einschüchtern", | ||
| 12 | b) ... "in falscher Sicherheit wiegen will". | ||
| 13 | |||
| 14 | {{/aufgabe}} | ||
| 15 | |||
| 16 | {{aufgabe id="Hausmüll" afb="II" kompetenzen="K1, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}} | ||
| 17 | [[image:Hausmüll.png||width=300]] | ||
| 18 | |||
| 19 | Beurteile, ob das obige Diagramm die Aussage stützt: "Die Menge an Hausmüll ist von 1996 auf 1997 stark gestiegen!" | ||
| 20 | |||
| 21 | Zeichne ein aussagekräftiges Diagramm zu den vorliegenden Daten. | ||
| 22 | |||
| 23 | {{/aufgabe}} | ||
| 24 | |||
| 25 | {{aufgabe id="Boulevard" afb="II" kompetenzen="K1, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}} | ||
| 26 | Schlagzeile in einer Boulevard-Zeitung: | ||
| 27 | „Hai-Alarm! Attacken um 200 % gestiegen – Badeurlauber in Panik!“ | ||
| 28 | In einem Artikel wird berichtet, dass es im Urlaubsgebiet „Sunny Coast“ im aktuellen Jahr drei Haiangriffe gegeben habe. Im Vorjahr sei es nur ein einziger Angriff gewesen. | ||
| 29 | |||
| 30 | a) Erläutere, warum diese Prozentangabe in der Schlagzeile zwar rechnerisch korrekt ist, aber dennoch möglicherweise irreführend wirkt. | ||
| 31 | b) Stelle die Zahl der Haiangriffe in einem anschaulichen Vergleich dar (z. B. pro 1.000.000 Badegäste), um zu zeigen, wie selten solche Vorfälle sind. | ||
| 32 | c) Formuliere eine alternative, sachlichere Überschrift für den Artikel. | ||
| 33 | {{/aufgabe}} | ||
| 34 | |||
| 35 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |