Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

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Seiteneigenschaften

Inhalt

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23	23
24	24	{{/aufgabe}}
25	25
26		-{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
	26	+{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
27	27
28		-[[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||style="float:left;width:300px;margin-left:8px"]]
29		-[[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||style="float:right;width:300px;margin-left:8px"]]
	28	+[[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||style="float:left;width:350px;margin-left:8px"]]
30	30
	30	+[[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||style="float:left;width:350px;margin-left:8px"]]
31	31
	32	+a) Interpretieren Sie die obige Statistik.
32	32
33		-Interpretieren Sie die beiden Diagramme!
34		-Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
35		-
36	36
	35	+b) Interpretieren Sie die obige Statistik.
37	37
38		-{{/aufgabe}}
39		-
40		-{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
41	41
42		-
43		-1. (((Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
44		-(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
45		-|{{formula}}1{{/formula}} | | | | | | | | | | | |
46		-|{{formula}}2{{/formula}} | | | | | | | | | | | |
47		-|{{formula}}3{{/formula}} | | | | | | | | | | | |
48		-)))
49		-
50		-
51	51	{{/aufgabe}}
52	52
53	53	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}