Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

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Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -23,7 +23,7 @@
23	23
24	24	{{/aufgabe}}
25	25
26		-{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
	26	+{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
27	27
28	28	[[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||style="float:left;width:300px;margin-left:8px"]]
29	29	[[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||style="float:right;width:300px;margin-left:8px"]]
...	...	@@ -30,31 +30,11 @@
30	30
31	31
32	32
33		-Interpretieren Sie die beiden Diagramme!
34		-Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
35		-
	33	+a) Interpretieren Sie die obige Statistik.
	34	+b) Interpretieren Sie die obige Statistik.
36	36
37	37
38	38	{{/aufgabe}}
39	39
40		-{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K3, K5" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
41		-
42		-
43		-(((Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
44		-(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
45		-|{{formula}}1{{/formula}} | | | | | | | | | | | |
46		-|{{formula}}2{{/formula}} | | | | | | | | | | | |
47		-|{{formula}}3{{/formula}} | | | | | | | | | | | |
48		-)))
49		-Sei mi der Mittelwert, me der Median, q_u das untere und q_o das obere Quartil.
50		-
51		-
52		-a) Ergänze die Liste 1 derart, dass der Mittelwert und der Median identisch werden.
53		-b) Ergänze der Liste 2 derart, dass gilt: m - q_u = q_o - m.
54		-c) Ergänze die Liste 3 derart, dass gilt: me-mi = 10
55		-
56		-
57		-{{/aufgabe}}
58		-
59	59	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
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