Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. bes1 +XWiki.schneiderm - Inhalt
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... ... @@ -4,7 +4,7 @@ 4 4 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren 5 5 [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten. 6 6 7 -{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle=" CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}7 +{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}} 8 8 9 9 In einer Umfrage wurden 800 Familien befragt, wie viel Geld sie im Monat zur Verfügung haben. 10 10 Dabei ist folgender Boxplot entstanden. ... ... @@ -21,7 +21,7 @@ 21 21 b) Formuliere selbst je zwei weitere wahre und falsche Aussagen zum obigen Boxplot. 22 22 {{/aufgabe}} 23 23 24 -{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle=" CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}24 +{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}} 25 25 [[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]] [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]] 26 26 27 27 Interpretieren Sie die beiden Diagramme! ... ... @@ -28,7 +28,7 @@ 28 28 Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen. 29 29 {{/aufgabe}} 30 30 31 -{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle=" CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}31 +{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}} 32 32 Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle. 33 33 (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) 34 34 | 1 | 2 | | 5 | 6 | 8 | 10 | 12 | | 15 | 16 |