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Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

Zuletzt geändert von Hogir Gecer am 2025/12/12 14:54
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am 2025/10/16 11:24
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bearbeitet von Hogir Gecer
am 2025/12/12 14:53
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.bes
1 +XWiki.gecer
Inhalt
... ... @@ -4,8 +4,44 @@
4 4  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren
5 5  [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten.
6 6  
7 -{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
7 +{{aufgabe id="Aussagen bestimmen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="H.Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
8 +In den Klassen A und B mit wurde eine Umfrage zum Merkmal "Wie viel liest hast du letzte Woche in deiner Freizeit gelesen?" durchgeführt. Die Ergebnisse wurden jeweils als Boxplot dargestellt.
9 +Kreuze an, welche Aussagen überprüfbare Tatsachen aus den gegebenen Daten sind und welche Aussagen Vermutungen sind, die nicht aus den Daten hervorgehen.
8 8  
11 +
12 +**Abbildung 1 - Klasse A**
13 +[[image:Boxplot - Aussagen überprüfen]]
14 +
15 +**Abbildung 2 - Klasse B**
16 +[[image:Boxplot2 - Aussagen überprüfen]]
17 +
18 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
19 +| Aussage|Vermutung|Fakt
20 +| Aussage A: In Klasse A liegt der Median höher als in Klasse B||
21 +| Aussage B: In Klasse A hat genau ein/e Schüler/in 10 Stunden gelesen||
22 +| Aussage C: Die Schülerinnen und Schüler der Klasse A mögen Bücher lieber als die Klasse B.||
23 +| Aussage D: Die Spannweite der Klasse A ist größer als der der Klasse B.||
24 +{{/aufgabe}}
25 +
26 +{{aufgabe id="Klimaanalyse" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="H.Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
27 +In einer Klimaanalyse wurden die durchschnittlichen monatlichen Temperaturen für das Jahr 2018 aus fünf verschiedenen Staaten erhoben. Die Ergebnisse sind im Schaubild durch Boxplots dargestellt.
28 +
29 +[[image:Boxplot - Klimaanalyse]]
30 +
31 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
32 +|Aussagen|wahr|falsch|nicht überprüfbar
33 +|Der kälteste Monat in Saudi-Arabien entspricht dem wärmsten Monat in Deutschland.|||
34 +|In Kanada gibt es mindestens einen Monat, der durchschnittlich wärmer ist als ein Monat
35 + in Saudi-Arabien.|||
36 +|Der August war der wärmste Monat in Kasachstan.|||
37 +|In Deutschland erreichte die Temperatur an keinem Tag mehr als 22°C.|||
38 +|In Kasachstan sind die Schwankungen der durchschnittlichen Monatstemperaturen
39 + am stärksten ausgeprägt.|||
40 +|In Brasilien unterscheiden sich die durchschnittlichen Monatstemperaturen um höchstens 4°C.|||
41 +{{/aufgabe}}
42 +
43 +
44 +{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
9 9  In einer Umfrage wurden 800 Familien befragt, wie viel Geld sie im Monat zur Verfügung haben.
10 10  Dabei ist folgender Boxplot entstanden.
11 11  
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13 13  
14 14  a) Untersuche, ob foldende Aussagen wahr oder falsch sind. Begründe Deine Antwort.
15 15  
16 -i) Mehr als 400 Familien haben mehr als 2500€ zur Verfügung.
17 -ii) Die Hälfte der Familien hat weniger als 2250€ zur Verfügung.
18 -iii) Durchschnittlich haben die befragten Familien etwas über 2400€ zur Verfügung.
19 -iv) Weniger als 100 Familien haben mehr als 2800€ zur Verfügung.
52 + i) Mehr als 400 Familien haben mehr als 2.500€ zur Verfügung.
53 + ii) Die Hälfte der Familien hat weniger als 2.250€ zur Verfügung.
54 + iii) Durchschnittlich haben die befragten Familien etwas über 2.400€ zur Verfügung.
55 + iv) Weniger als 100 Familien haben mehr als 2.800€ zur Verfügung.
20 20  
21 21  b) Formuliere selbst je zwei weitere wahre und falsche Aussagen zum obigen Boxplot.
22 22  {{/aufgabe}}
23 23  
24 24  {{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
25 -[[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]] [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
61 +**Abbildung 1**
62 +
63 + [[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]]
64 +
65 +**Abbildung 2 **
66 + [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
26 26  
27 -Interpretieren Sie die beiden Diagramme!
28 -Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
68 +a) Interpretieren Sie die beiden Diagramme.
69 +b) Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
29 29  {{/aufgabe}}
30 30  
31 31  {{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
Boxplot - Aussagen überprüfen.png
Author
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1 +XWiki.gecer
Größe
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Inhalt
Boxplot - Klimaanalyse.png
Author
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1 +XWiki.gecer
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Inhalt
Boxplot2 - Aussagen überprüfen.png
Author
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1 +XWiki.gecer
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Inhalt