Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -4,6 +4,15 @@
4 4  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren
5 5  [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten.
6 6  
7 +{{aufgabe id="Boxplot - Aussagen überprüfen" afb="I" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
8 +
9 +
10 +[[image:Boxplot interpretieren]]
11 +
12 +a
13 +b) Formuliere selbst je zwei weitere wahre und falsche Aussagen zum obigen Boxplot.
14 +{{/aufgabe}}
15 +
7 7  {{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
8 8  In einer Umfrage wurden 800 Familien befragt, wie viel Geld sie im Monat zur Verfügung haben.
9 9  Dabei ist folgender Boxplot entstanden.
... ... @@ -12,19 +12,24 @@
12 12  
13 13  a) Untersuche, ob foldende Aussagen wahr oder falsch sind. Begründe Deine Antwort.
14 14  
15 - i) Mehr als 400 Familien haben mehr als 2.500€ zur Verfügung.
16 - ii) Die Hälfte der Familien hat weniger als 2.250€ zur Verfügung.
17 - iii) Durchschnittlich haben die befragten Familien etwas über 2.400€ zur Verfügung.
18 - iv) Weniger als 100 Familien haben mehr als 2.800€ zur Verfügung.
24 + i) Mehr als 400 Familien haben mehr als 2.500€ zur Verfügung.
25 + ii) Die Hälfte der Familien hat weniger als 2.250€ zur Verfügung.
26 + iii) Durchschnittlich haben die befragten Familien etwas über 2.400€ zur Verfügung.
27 + iv) Weniger als 100 Familien haben mehr als 2.800€ zur Verfügung.
19 19  
20 20  b) Formuliere selbst je zwei weitere wahre und falsche Aussagen zum obigen Boxplot.
21 21  {{/aufgabe}}
22 22  
23 23  {{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
24 -[[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]] [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
33 +**Abbildung 1**
34 +
35 + [[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]]
36 +
37 +**Abbildung 2 **
38 + [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
25 25  
26 -Interpretieren Sie die beiden Diagramme!
27 -Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
40 +a) Interpretieren Sie die beiden Diagramme.
41 +b) Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
28 28  {{/aufgabe}}
29 29  
30 30  {{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
Boxplot - Aussagen überprüfen.png
Author
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +XWiki.gecer
Größe
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1 +3.8 KB
Inhalt