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Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

Zuletzt geändert von Hogir Gecer am 2025/12/12 14:54
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am 2025/12/11 09:13
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am 2025/12/11 10:53
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -4,6 +4,25 @@
4 4  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren
5 5  [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten.
6 6  
7 +{{aufgabe id="Boxplot - Aussagen überprüfen" afb="I" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
8 +
9 +In Klasse A und in Klasse B mit jeweils 12 Schülerinnen und Schülern wurde eine Umfrage zur Merkmalsausprägung "Wie viel liest hast du letzte Woche in deiner Freizeit gelesen?". Die Umfrage wurde durch Boxplots dargestellt. Kreuze an bei welcher Aussage es sich um eine Vermutung und um einen überprüfbaren Fakt handelt.
10 +
11 +**Abbildung 1 - Klasse A**
12 +[[image: Boxplot - Aussagen überprüfen]]
13 +
14 +**Abbildung 2 - Klasse B**
15 +[[image: Boxplot2 - Aussagen überprüfen]]
16 +
17 + (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
18 +| Klasse A liest mehr als Klasse B, weil...|
19 +| Aussage A: der Mittelwert der Klasse A größer ist als der von Klasse B.|
20 +| Aussage B: in Klasse A mehrere Schülerinnen und Schüler in letzter Woche 10 Stunden gelesen haben.|
21 +| Aussage C: in Klasse A mindestens ein/e Schüler/in 10 Stunden gelesen hat.|
22 +| Aussage D: die Schülerinnen und Schüler öfters die Stadtbibliothek in ihrer Freizeit besuchen.|
23 +| Aussage E: der Median der Klasse A größer ist als der von Klasse B.|
24 +{{/aufgabe}}
25 +
7 7  {{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
8 8  In einer Umfrage wurden 800 Familien befragt, wie viel Geld sie im Monat zur Verfügung haben.
9 9  Dabei ist folgender Boxplot entstanden.
... ... @@ -12,19 +12,24 @@
12 12  
13 13  a) Untersuche, ob foldende Aussagen wahr oder falsch sind. Begründe Deine Antwort.
14 14  
15 - i) Mehr als 400 Familien haben mehr als 2.500€ zur Verfügung.
16 - ii) Die Hälfte der Familien hat weniger als 2.250€ zur Verfügung.
17 - iii) Durchschnittlich haben die befragten Familien etwas über 2.400€ zur Verfügung.
18 - iv) Weniger als 100 Familien haben mehr als 2.800€ zur Verfügung.
34 + i) Mehr als 400 Familien haben mehr als 2.500€ zur Verfügung.
35 + ii) Die Hälfte der Familien hat weniger als 2.250€ zur Verfügung.
36 + iii) Durchschnittlich haben die befragten Familien etwas über 2.400€ zur Verfügung.
37 + iv) Weniger als 100 Familien haben mehr als 2.800€ zur Verfügung.
19 19  
20 20  b) Formuliere selbst je zwei weitere wahre und falsche Aussagen zum obigen Boxplot.
21 21  {{/aufgabe}}
22 22  
23 23  {{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
24 -[[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]] [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
43 +**Abbildung 1**
44 +
45 + [[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]]
46 +
47 +**Abbildung 2 **
48 + [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
25 25  
26 -Interpretieren Sie die beiden Diagramme!
27 -Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
50 +a) Interpretieren Sie die beiden Diagramme.
51 +b) Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
28 28  {{/aufgabe}}
29 29  
30 30  {{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
Boxplot - Aussagen überprüfen.png
Author
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1 +XWiki.gecer
Größe
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1 +3.8 KB
Inhalt
Boxplot2 - Aussagen überprüfen.png
Author
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1 +XWiki.gecer
Größe
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Inhalt