Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

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Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -4,15 +4,6 @@
4	4	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren
5	5	[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten.
6	6
7		-{{aufgabe id="Boxplot - Aussagen überprüfen" afb="I" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
8		-
9		-
10		-[[image:Boxplot interpretieren]]
11		-
12		-a
13		-b) Formuliere selbst je zwei weitere wahre und falsche Aussagen zum obigen Boxplot.
14		-{{/aufgabe}}
15		-
16	16	{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
17	17	In einer Umfrage wurden 800 Familien befragt, wie viel Geld sie im Monat zur Verfügung haben.
18	18	Dabei ist folgender Boxplot entstanden.
...	...	@@ -30,15 +30,10 @@
30	30	{{/aufgabe}}
31	31
32	32	{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
33		-**Abbildung 1**
34		-
35		- [[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]]
36		-
37		-**Abbildung 2 **
38		- [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
	24	+[[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]] [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
39	39
40		-a) Interpretieren Sie die beiden Diagramme.
41		-b) Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
	26	+Interpretieren Sie die beiden Diagramme!
	27	+Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
42	42	{{/aufgabe}}
43	43
44	44	{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}