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Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

Zuletzt geändert von Hogir Gecer am 2025/12/12 14:54
Von Version 78.1
bearbeitet von Hogir Gecer
am 2025/12/12 10:01
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am 2025/10/13 15:18
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.gecer
1 +XWiki.schneiderm
Inhalt
... ... @@ -4,45 +4,8 @@
4 4  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren
5 5  [[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten.
6 6  
7 -{{aufgabe id="Boxplot - Aussagen überprüfen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="H.Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
8 -In den Klassen A und B mit wurde eine Umfrage zum Merkmal "Wie viel liest hast du letzte Woche in deiner Freizeit gelesen?" durchgeführt. Die Ergebnisse wurden jeweils als Boxplot dargestellt.
9 -Kreuze an, welche Aussagen überprüfbare Tatsachen aus den gegebenen Daten sind und welche Aussagen Vermutungen sind, die nicht aus den Daten hervorgehen.
7 +{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
10 10  
11 -
12 -**Abbildung 1 - Klasse A**
13 -[[image:Boxplot - Aussagen überprüfen]]
14 -
15 -**Abbildung 2 - Klasse B**
16 -[[image:Boxplot2 - Aussagen überprüfen]]
17 -
18 -(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
19 -| Aussage|Vermutung|Fakt
20 -| Aussage A: In Klasse A liegt der Median höher als in Klasse B||
21 -| Aussage B: In Klasse B hat mindestens ein/e Schüler/in mehr als 8 Stunden gelesen||
22 -| Aussage C: Die Schülerinnen und Schüler der Klasse A mögen Bücher lieber als die Klasse B.||
23 -| Aussage D: Die Spannweite der Klasse B ist größer als der der Klasse A.||
24 -| Aussage E: In der Klasse A ||
25 -{{/aufgabe}}
26 -
27 -{{aufgabe id="Boxplot Klimaanalyse - Aussagen überprüfen " afb="I" kompetenzen="K4" quelle="H.Geçer" cc="BY-SA" zeit="10"}}
28 -In einer Klimaanalyse wurden die durchschnittlichen monatlichen Temperaturen für das Jahr 2018 aus fünf verschiedenen Staaten erhoben. Die Ergebnisse sind im Schaubild durch Boxplots dargestellt.
29 -
30 -[[image:Boxplot - Klimaanalyse]]
31 -
32 -(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
33 -|Aussagen|wahr|falsch|nicht überprüfbar
34 -|Der kälteste Monat in Saudi-Arabien entspricht dem wärmsten Monat in Deutschland.|||
35 -|In Kanada gibt es mindestens einen Monat, der durchschnittlich wärmer ist als ein Monat
36 - in Saudi-Arabien.|||
37 -|Der August war der wärmste Monat in Kasachstan.|||
38 -|In Deutschland erreichte die Temperatur an keinem Tag mehr als 22°C.|||
39 -|In Kasachstan sind die Schwankungen der durchschnittlichen Monatstemperaturen
40 - am stärksten ausgeprägt.|||
41 -|In Brasilien unterscheiden sich die durchschnittlichen Monatstemperaturen um höchstens 4°C.|||
42 -{{/aufgabe}}
43 -
44 -
45 -{{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
46 46  In einer Umfrage wurden 800 Familien befragt, wie viel Geld sie im Monat zur Verfügung haben.
47 47  Dabei ist folgender Boxplot entstanden.
48 48  
... ... @@ -50,27 +50,22 @@
50 50  
51 51  a) Untersuche, ob foldende Aussagen wahr oder falsch sind. Begründe Deine Antwort.
52 52  
53 - i) Mehr als 400 Familien haben mehr als 2.500€ zur Verfügung.
54 - ii) Die Hälfte der Familien hat weniger als 2.250€ zur Verfügung.
55 - iii) Durchschnittlich haben die befragten Familien etwas über 2.400€ zur Verfügung.
56 - iv) Weniger als 100 Familien haben mehr als 2.800€ zur Verfügung.
16 +i) Mehr als 400 Familien haben mehr als 2500€ zur Verfügung.
17 +ii) Die Hälfte der Familien hat weniger als 2250€ zur Verfügung.
18 +iii) Durchschnittlich haben die befragten Familien etwas über 2400€ zur Verfügung.
19 +iv) Weniger als 100 Familien haben mehr als 2800€ zur Verfügung.
57 57  
58 58  b) Formuliere selbst je zwei weitere wahre und falsche Aussagen zum obigen Boxplot.
59 59  {{/aufgabe}}
60 60  
61 -{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
62 -**Abbildung 1**
63 -
64 - [[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]]
65 -
66 -**Abbildung 2 **
67 - [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
24 +{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
25 +[[Abbildung 1>>image:Statistikvergleich Ausbildung||width=500]] [[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
68 68  
69 -a) Interpretieren Sie die beiden Diagramme.
70 -b) Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
27 +Interpretieren Sie die beiden Diagramme!
28 +Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
71 71  {{/aufgabe}}
72 72  
73 -{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
31 +{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}}
74 74  Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
75 75  (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
76 76  | 1 | 2 | | 5 | 6 | 8 | 10 | 12 | | 15 | 16 |
Boxplot - Aussagen überprüfen.png
Author
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1 -XWiki.gecer
Größe
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Inhalt
Boxplot - Klimaanalyse.png
Author
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1 -XWiki.gecer
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Inhalt
Boxplot2 - Aussagen überprüfen.png
Author
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1 -XWiki.gecer
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