Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)

Details

Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.gecer
	1	+XWiki.manuel

Inhalt

...	...	@@ -4,8 +4,8 @@
4	4	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren
5	5	[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten.
6	6
7		-{{aufgabe id="Boxplot - Aussagen überprüfen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="H.Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
8		-In den Klassen A und B mit wurde eine Umfrage zum Merkmal "Wie viel liest hast du letzte Woche in deiner Freizeit gelesen?" durchgeführt. Die Ergebnisse wurden jeweils als Boxplot dargestellt.
	7	+{{aufgabe id="Aussagen bestimmen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Hogir Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
	8	+In den Klassen A und B mit wurde eine Umfrage zum Merkmal "Wie viele Stunden hast du letzte Woche in deiner Freizeit gelesen?" durchgeführt. Die Ergebnisse wurden jeweils als Boxplot dargestellt.
9	9	Kreuze an, welche Aussagen überprüfbare Tatsachen aus den gegebenen Daten sind und welche Aussagen Vermutungen sind, die nicht aus den Daten hervorgehen.
10	10
11	11
...	...	@@ -18,13 +18,12 @@
18	18	(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
19	19	| Aussage|Vermutung|Fakt
20	20	| Aussage A: In Klasse A liegt der Median höher als in Klasse B||
21		-| Aussage B: In Klasse B hat mindestens ein/e Schüler/in mehr als 8 Stunden gelesen||
	21	+| Aussage B: In Klasse A hat genau ein/e Schüler/in 10 Stunden gelesen||
22	22	| Aussage C: Die Schülerinnen und Schüler der Klasse A mögen Bücher lieber als die Klasse B.||
23		-| Aussage D: Die Spannweite der Klasse B ist größer als der der Klasse A.||
24		-| Aussage E: In der Klasse A ||
	23	+| Aussage D: Die Spannweite der Klasse A ist größer als der der Klasse B.||
25	25	{{/aufgabe}}
26	26
27		-{{aufgabe id="Boxplot Klimaanalyse - Aussagen überprüfen " afb="I" kompetenzen="K4" quelle="H.Geçer" cc="BY-SA" zeit="10"}}
	26	+{{aufgabe id="Klimaanalyse" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Hogir Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
28	28	In einer Klimaanalyse wurden die durchschnittlichen monatlichen Temperaturen für das Jahr 2018 aus fünf verschiedenen Staaten erhoben. Die Ergebnisse sind im Schaubild durch Boxplots dargestellt.
29	29
30	30	[[image:Boxplot - Klimaanalyse]]
...	...	@@ -66,8 +66,8 @@
66	66	**Abbildung 2 **
67	67	[[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
68	68
69		-a) Interpretieren Sie die beiden Diagramme.
70		-b) Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
	68	+a) Interpretieren die beiden Diagramme.
	69	+b) Beschreibe mögliche Ursachen für den Einfluss des Ausbildungsgrades (Abbildung 1) und des Geschlechtes (Abbildung 2) auf das Einkommen.
71	71	{{/aufgabe}}
72	72
73	73	{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
...	...	@@ -81,4 +81,25 @@
81	81	b) Ergänze der Liste 2 derart, dass gilt: {{formula}}m_e - q_u = q_o - m_e{{/formula}}
82	82	{{/aufgabe}}
83	83
	83	+{{aufgabe id="Aussagen prüfen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Hogir Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
	84	+Untersuche folgende Aussagen auf Korrektheit.
	85	+
	86	+ a) Die letzte Befragung aller Schüler der zehnten Klassen zu ihrer Zufriedenheit mit dem Matheunterricht hat ergeben, dass 30% der Jungs nicht mit dem Unterricht zufrieden sind. Bei den Mädchen sind es 22%. Insgesamt sind also mehr als die Hälfte der Schüler/innen nicht zufrieden mit der Art, wie ihr Matheunterricht abläuft.
	87	+ b)
	88	+
	89	+
	90	+[[image:Boxplot - Klimaanalyse]]
	91	+
	92	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	93	+|Aussagen|wahr|falsch|nicht überprüfbar
	94	+|Der kälteste Monat in Saudi-Arabien entspricht dem wärmsten Monat in Deutschland.|||
	95	+|In Kanada gibt es mindestens einen Monat, der durchschnittlich wärmer ist als ein Monat
	96	+ in Saudi-Arabien.|||
	97	+|Der August war der wärmste Monat in Kasachstan.|||
	98	+|In Deutschland erreichte die Temperatur an keinem Tag mehr als 22°C.|||
	99	+|In Kasachstan sind die Schwankungen der durchschnittlichen Monatstemperaturen
	100	+ am stärksten ausgeprägt.|||
	101	+|In Brasilien unterscheiden sich die durchschnittlichen Monatstemperaturen um höchstens 4°C.|||
	102	+{{/aufgabe}}
	103	+
84	84	{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}