Änderungen von Dokument BPE 10.3 Interpretation und Aussagen

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Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.munmuessig
	1	+XWiki.gecer

Inhalt

...	...	@@ -4,9 +4,9 @@
4	4	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren
5	5	[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten.
6	6
7		-{{aufgabe id="Aussagen bestimmen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Hogir Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
8		-In den Klassen A und B mit wurde eine Umfrage zum Merkmal "Wie viele Stunden hast du letzte Woche in deiner Freizeit gelesen?" durchgeführt. Die Ergebnisse wurden jeweils als Boxplot dargestellt.
9		-Begründe, welche Aussagen überprüfbare Tatsachen aus den gegebenen Daten sind und welche Aussagen Vermutungen sind, die nicht aus den Daten hervorgehen.
	7	+{{aufgabe id="Boxplot - Aussagen überprüfen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="H.Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
	8	+In den Klassen A und B mit je 12 Schülerinnen und Schülern wurde eine Umfrage zum Merkmal "Wie viel liest hast du letzte Woche in deiner Freizeit gelesen?" durchgeführt. Die Ergebnisse wurden jeweils in einem Boxplot dargestellt.
	9	+Kreuze an, welche Aussagen Vermutungen sind und welche überprüfbare Fakten darstellen.
10	10
11	11
12	12	**Abbildung 1 - Klasse A**
...	...	@@ -14,15 +14,17 @@
14	14
15	15	**Abbildung 2 - Klasse B**
16	16	[[image:Boxplot2 - Aussagen überprüfen]]
17		-
18		-Aussage A: In Klasse A liegt der Median höher als in Klasse B.
19		-Aussage B: In Klasse A hat genau ein/e Schüler/in 10 Stunden gelesen.
20		-Aussage C: Die Schülerinnen und Schüler der Klasse A mögen Bücher lieber als die Klasse B.
21		-Aussage D: Die Spannweite der Klasse A ist größer als der der Klasse B.
22		-
	17	+
	18	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	19	+| Klasse A liest mehr als Klasse B, weil...|Vermutung|Fakt
	20	+| Aussage A: der Mittelwert der Klasse A größer ist als der von Klasse B.||
	21	+| Aussage B: in Klasse A mehrere Schülerinnen und Schüler in letzter Woche 10 Stunden gelesen haben.||
	22	+| Aussage C: in Klasse A mindestens ein/e Schüler/in 10 Stunden gelesen hat.||
	23	+| Aussage D: die Schülerinnen und Schüler öfters die Stadtbibliothek in ihrer Freizeit besuchen.||
	24	+| Aussage E: der Median der Klasse A größer ist als der von Klasse B.||
23	23	{{/aufgabe}}
24	24
25		-{{aufgabe id="Klimaanalyse" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Hogir Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
	27	+{{aufgabe id="Boxplot Klimaanalyse - Aussagen überprüfen " afb="I" kompetenzen="K4" quelle="H.Geçer" cc="BY-SA" zeit="10"}}
26	26	In einer Klimaanalyse wurden die durchschnittlichen monatlichen Temperaturen für das Jahr 2018 aus fünf verschiedenen Staaten erhoben. Die Ergebnisse sind im Schaubild durch Boxplots dargestellt.
27	27
28	28	[[image:Boxplot - Klimaanalyse]]
...	...	@@ -64,8 +64,8 @@
64	64	**Abbildung 2 **
65	65	[[Abbildung 2>>image:Statistikvergleich Geschlecht||width=500]]
66	66
67		-a) Interpretieren die beiden Diagramme.
68		-b) Beschreibe mögliche Ursachen für den Einfluss des Ausbildungsgrades (Abbildung 1) und des Geschlechtes (Abbildung 2) auf das Einkommen.
	69	+a) Interpretieren Sie die beiden Diagramme.
	70	+b) Beschreiben Sie hierbei den Einfluss des Ausbildungsgrades und des Geschlechtes auf das Einkommen.
69	69	{{/aufgabe}}
70	70
71	71	{{aufgabe id="Diagramme interpretieren" afb="III" kompetenzen="K3, K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}}
...	...	@@ -79,25 +79,4 @@
79	79	b) Ergänze der Liste 2 derart, dass gilt: {{formula}}m_e - q_u = q_o - m_e{{/formula}}
80	80	{{/aufgabe}}
81	81
82		-{{aufgabe id="Aussagen prüfen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Hogir Geçer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
83		-Untersuche folgende Aussagen auf Korrektheit.
84		-
85		- a) Die letzte Befragung aller Schüler der zehnten Klassen zu ihrer Zufriedenheit mit dem Matheunterricht hat ergeben, dass 30% der Jungs nicht mit dem Unterricht zufrieden sind. Bei den Mädchen sind es 22%. Insgesamt sind also mehr als die Hälfte der Schüler/innen nicht zufrieden mit der Art, wie ihr Matheunterricht abläuft.
86		- b)
87		-
88		-
89		-[[image:Boxplot - Klimaanalyse]]
90		-
91		-(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
92		-|Aussagen|wahr|falsch|nicht überprüfbar
93		-|Der kälteste Monat in Saudi-Arabien entspricht dem wärmsten Monat in Deutschland.|||
94		-|In Kanada gibt es mindestens einen Monat, der durchschnittlich wärmer ist als ein Monat
95		- in Saudi-Arabien.|||
96		-|Der August war der wärmste Monat in Kasachstan.|||
97		-|In Deutschland erreichte die Temperatur an keinem Tag mehr als 22°C.|||
98		-|In Kasachstan sind die Schwankungen der durchschnittlichen Monatstemperaturen
99		- am stärksten ausgeprägt.|||
100		-|In Brasilien unterscheiden sich die durchschnittlichen Monatstemperaturen um höchstens 4°C.|||
101		-{{/aufgabe}}
102		-
103	103	{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}