Änderungen von Dokument BPE 6.1 Ähnlichkeit, speziell bei Dreiecken
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Zusammenfassung
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Details
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... ... @@ -6,20 +6,12 @@ 6 6 7 7 {{aufgabe id="Dreiecke zeichnen" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}} 8 8 Gegeben sind die Dreiecke ABC und DEF mit folgenden Angaben: 9 -AB=6cm, BC=9cm, AC=7,5cm 9 +AB=6cm, BC=9cm, AC=7,5cm 10 10 11 -DE=8cm, EF=12cm, DF=10cm 12 -1. Zeichne die Dreiecke maßstabsgetreu mit den angegebenen Seitenlängen. 13 -1. Vergleiche die Form beider Dreiecke: was fällt dir auf? Wie zeigt sich die Ähnlichkeit zeichnerisch? 14 -1. Prüfe rechnerisch, ob die Dreiecke ähnlich sind. Gib an, welche Ähnichkeitsregel (SWS, WSW, SSS) du verwendest. 15 -1. Berechne den Ähnlichkeitsfaktor k. 16 -1. Erkläre in eigenen Worten, wann zwei Dreiecke ähnlich sind. 17 -{{/aufgabe}} 18 18 19 19 {{aufgabe id="Zoomen von Bildern" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}} 20 20 Lara fotografiert … Sie möchte ein Poster daraus machen. Nach dem Zoomen sieht ihr Bild jedoch komisch aus. 21 -[[image:Osterei.jpg||width=200 height=150]] [[image:Osterei.jpg||width=200]] 22 - 14 +[[image:Osterei.j]] 23 23 1. Erkläre die Veränderung von Bild 1 zu Bild 2 24 24 1. überlege und erläutere mathematisch, warum das Zoomen so nicht klappt. 25 25 1. erläutere, wie Lara hätte vorgehen müssen.