Änderungen von Dokument BPE 6.2 Strahlensätze, Streckenlänge und Winkelweite
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Zusammenfassung
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. wies1 +XWiki.sc25 - Inhalt
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... ... @@ -2,28 +2,20 @@ 2 2 3 3 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Streckenlängen und Winkelweiten unter Nutzung der Ähnlichkeit von Figuren und der Strahlensätze ermitteln. 4 4 5 -{{aufgabe id="Strahlensatzfiguren" afb="I" kompetenzen="K1 ,K6" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}}5 +{{aufgabe id="Strahlensatzfiguren" afb="I" kompetenzen="K1" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}} 6 6 [[image:bild1.jpeg||width=400]] 7 -1. Begründe, ob es sich bei den dargestellten Figuren um eine Strahlensatzfigur handelt.8 -1. Beschreibe mit eigenen Worten, welche Eigenschaften eine Strahlensatzfigur erfüllen muss.7 +1. Entscheide, ob es sich bei den dargestellten Figuren um eine Strahlensatzfigur handelt. Begründe deine Entscheidung. 8 +1. Formuliere mit eigenen Worten, welche Eigenschaften eine Strahlensatzfigur erfüllen muss. 9 9 {{/aufgabe}} 10 10 11 -{{aufgabe id="Parallelogramm überprüfen" afb="I" kompetenzen="K1,K6" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}} 12 -[[image:bild1.jpeg||width=400]] 13 -1. Prüfe, ob es sich bei der Figur um ein Paralelogramm handelt. 14 -{{/aufgabe}} 15 - 16 - 17 -{{aufgabe id="Einstiegsaufgaben Strahlensätze" afb="III" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="35" cc="by-sa" tags=""}} 11 +{{aufgabe id="Einstiegsaufgaben Strahlensätze" afb="III" kompetenzen="K1, K3, K4, K6" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="35" cc="by-sa" tags=""}} 18 18 In einer Zeichnung schneiden sich zwei Geraden in einem Punkt S. Von dort aus gehen zwei Strahlen nach rechts auseinander. Auf ihnen liegen die Punkte: 19 -- auf dem oberen Strahl A und B 13 +- auf dem obenren Strahl A und B 20 20 - auf dem unteren Strahl C und D 21 21 Die Verbindungslinien AC und BD sind parallel. 22 -1. Skizziere den oben beschriebenen Sachverhalt. 23 -1. Berechne die Strecke SD, wenn SA=3cm, SB=6cm, SC=2cm gegeben sind. 24 -1. Berechne die Strecken BD und SC, wenn SA=2,5cm, AB=1,5cm, SD=8cm, AC=2cm gegeben sind. 25 -1. Stelle grafisch eine andere eigene Strahlensatzfigur dar. Gib eine sinnvolle Beschriftung an. Berechne die Lösung und stelle die Aufgabe deinem Nachbarn zur Verfügung. 26 -1. Beurteilt gemeinsam, ob die Aufgabe gut ist. 16 +1. Berechne SD, wenn SA=3cm, SB=6cm, SC=2cm gegeben sind. Erstelle zunächst eine Skizze 17 +1. Berechne BD und SC, wenn SA=2,5cm, AB=1,5cm, SD=8cm, AC=2cm gegeben sind. Erstelle zunächste eine Skizze 18 +1. Bestimme eine eigene Strahlensatzfigur. Entscheide welche Beschriftung am sinnvollsten ist und erstelle die Lösung inklusive einer Skizze der Figur. Dein Nebensitzer soll nun diese Aufgabe bearbeiten. 27 27 {{/aufgabe}} 28 28 29 29 {{aufgabe id="Die Höhe eines Baumes" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K6" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="15" cc="by-sa" tags=""}} ... ... @@ -31,12 +31,13 @@ 31 31 - Schattenlänge des Stocks: 0,80 m 32 32 - Schattenlänge des Baumes: 6,40 m 33 33 Hinweis: Sonne, Stock und Baum erzeugen zueinander ähnliche Dreiecke. 34 -1. Begründe, warum man hier die Strahlensätze anwenden kann. 35 -1. Bestimme den passenden Strahlensatz zur Berechnung der Baumhöhe. Berechne damit Höhe des Baumes. Zeige deinen Rechenweg. 36 -1. Erläutere wie sich das Ergebnis ändert, wenn die Schattenlänge des Baumes nur 4,80 m beträgt? 26 +1. Erkläre kurz, warum man hier die Strahlensätze anwenden kann. 27 +1. Stelle den passenden Strahlensatz zur Berechnung der Baumhöhe auf. 28 +1. Berechne die Höhe des Baumes. Zeige deinen Rechenweg. 29 +1. Wie ändert sich das Ergebnis, wenn die Schattenlänge des Baumes nur 4,80 m beträgt? 37 37 {{/aufgabe}} 38 38 39 -{{aufgabe id="Die Leiter an der Wand" afb=" III" kompetenzen="K2, K3" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}}32 +{{aufgabe id="Die Leiter an der Wand" afb="" kompetenzen="K2, K3" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}} 40 40 Ein Handwerker lehnt eine Leiter an ein Haus. Die Leiter ist 5,0 m lang und erreicht an der Häuserwand eine Höhe von 4,0 m. Weiter entfernt wird eine zweite Leiter verwendet, die 8,0 m lang ist und unter demselben Neigungswinkel steht. 41 41 42 42 Berechne, wie hoch würde die zweite Leiter an der Wand reichen wird(bei gleichem Winkel)? ... ... @@ -43,16 +43,5 @@ 43 43 44 44 {{/aufgabe}} 45 45 46 -{{aufgabe id="Polizei" afb="II" kompetenzen="K2, K3, K4" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}} 47 -Die Polizei fahndet nach einem Auto und steht in einer Einfahrt. Von dort aus kann sie einen Teil der Straße überblicken. 48 -Die Einfahrt hat eine Breite von 4m. Die Straße vor der Einfahrt ist 7m breit. 49 -Die Sichtlinie der Polizisten vom Rand der Einfahrt ist gestrichelt eingezeichnet. 50 -[[image:Polizei.svg||width=600]] 51 - 52 -a) Wie viel Meter der Straße können die Polizisten von ihrer Position aus überblicken, wenn ihre Sicht parallel zur Straße verläuft? 53 -b) Wie weit müsste das Polizeiauto nach vorne fahren, um insgesamt 20m zu überblicken? 54 - 55 -{{/aufgabe}} 56 - 57 57 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 58 58
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -<svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" width="842" height="518"><defs><clipPath id="BAhQKrsUCSye"><path fill="none" stroke="none" d=" M 0 0 L 842 0 L 842 518 L 0 518 L 0 0 Z"/></clipPath></defs><g transform="scale(1,1)" clip-path="url(#BAhQKrsUCSye)"><g><rect fill="rgb(255,255,255)" stroke="none" x="0" y="0" width="842" height="518" fill-opacity="1"/><path fill="none" stroke="rgb(0,0,0)" paint-order="fill stroke markers" d=" M 58.53170093750066 393.70337874999996 L 810.1213103124987 393.70337874999996" stroke-opacity="0.6980392156862745" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-miterlimit="10" stroke-width="2.5"/><path fill="none" stroke="rgb(0,0,0)" paint-order="fill stroke markers" d=" M 58.53170093750066 393.70337874999996 L 284.00858375000007 93.06753500000076" stroke-opacity="0.6980392156862745" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-miterlimit="10" stroke-width="2.5"/><path fill="none" stroke="rgb(0,0,0)" paint-order="fill stroke markers" d=" M 284.00858375000007 93.06753500000076 L 781.5609051562489 91.56435578125081" stroke-opacity="0.6980392156862745" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-miterlimit="10" stroke-width="2.5"/><path fill="none" stroke="rgb(0,0,0)" paint-order="fill stroke markers" d=" M 781.5609051562489 91.56435578125081 L 810.1213103124987 393.70337874999996" stroke-opacity="0.6980392156862745" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-miterlimit="10" stroke-width="2.5"/><path fill="none" stroke="rgb(0,0,0)" paint-order="fill stroke markers" d=" M 58.53170093750066 393.70337874999996 L 781.5609051562489 91.56435578125081" stroke-opacity="0.6980392156862745" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-miterlimit="10" stroke-width="2.5"/><path fill="none" stroke="rgb(0,0,0)" paint-order="fill stroke markers" d=" M 284.00858375000007 93.06753500000076 L 810.1213103124987 393.70337874999996" stroke-opacity="0.6980392156862745" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-miterlimit="10" stroke-width="2.5"/><text fill="rgb(0,0,0)" stroke="none" font-family="geogebra-sans-serif, sans-serif" font-size="16px" font-style="normal" font-weight="normal" text-decoration="normal" x="410" y="144" text-anchor="start" dominant-baseline="alphabetic" fill-opacity="1">3</text><text fill="rgb(0,0,0)" stroke="none" font-family="geogebra-sans-serif, sans-serif" font-size="16px" font-style="normal" font-weight="normal" text-decoration="normal" x="684" y="299" text-anchor="start" dominant-baseline="alphabetic" fill-opacity="1">5</text><text fill="rgb(0,0,0)" stroke="none" font-family="geogebra-sans-serif, sans-serif" font-size="16px" font-style="normal" font-weight="normal" text-decoration="normal" x="585" y="158" text-anchor="start" dominant-baseline="alphabetic" fill-opacity="1">4</text><text fill="rgb(0,0,0)" stroke="none" font-family="geogebra-sans-serif, sans-serif" font-size="16px" font-style="normal" font-weight="normal" text-decoration="normal" x="261" y="278" text-anchor="start" dominant-baseline="alphabetic" fill-opacity="1">6</text><text fill="rgb(0,0,0)" stroke="none" font-family="geogebra-sans-serif, sans-serif" font-size="16px" font-style="normal" font-weight="normal" text-decoration="normal" x="424" y="428" text-anchor="start" dominant-baseline="alphabetic" fill-opacity="1">10</text><text fill="rgb(0,0,0)" stroke="none" font-family="geogebra-sans-serif, sans-serif" font-size="16px" font-style="normal" font-weight="normal" text-decoration="normal" x="479" y="72" text-anchor="start" dominant-baseline="alphabetic" fill-opacity="1">6,6</text></g></g></svg>
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