Änderungen von Dokument BPE 6.2 Strahlensätze, Streckenlänge und Winkelweite
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -3,25 +3,19 @@ 3 3 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Streckenlängen und Winkelweiten unter Nutzung der Ähnlichkeit von Figuren und der Strahlensätze ermitteln. 4 4 {{aufgabe id="Die Höhe eines Baumes" afb="" kompetenzen="" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="" cc="by-sa" tags=""}} 5 5 Ein Schüler möchte die Höhe eines Baumes bestimmen, ohne hinaufzuklettern. Er nutzt dazu einen 1,60 m langen Stock. Der Stock wird senkrecht auf den Boden gestellt. Gleichzeitig misst der Schüler die Schattenlängen: 6 + 6 6 - Schattenlänge des Stocks: 0,80 m 7 7 - Schattenlänge des Baumes: 6,40 m 9 + 8 8 Hinweis: Sonne, Stock und Baum erzeugen zueinander ähnliche (ähnliche) Dreiecke. 9 -1. Erkläre kurz, warum man hier die Strahlensätze anwenden kann. 10 -1. Stelle den passenden Strahlensatz zur Berechnung der Baumhöhe auf. 11 -1. Berechne die Höhe des Baumes. Zeige deinen Rechenweg. 12 -1. Bonus: Wie ändert sich das Ergebnis, wenn die Schattenlänge des Baumes nur 4,80 m beträgt? 13 -{{/aufgabe}} 14 14 15 -{{aufgabe id="Die Höhe eines Baumes" afb="" kompetenzen="" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="" cc="by-sa" tags=""}} 16 -Ein Handwerker lehnt eine Leiter an ein Haus. Die Leiter ist 5,0 m lang und erreicht an der Häuserwand eine Höhe von 4,0 m. Weiter entfernt wird eine zweite Leiter verwendet, die 8,0 m lang ist und unter demselben Neigungswinkel steht. 17 - 18 -Wie hoch würde die zweite Leiter an der Wand reichen (bei gleichem Winkel)? 19 - 20 20 Aufgaben: 21 -1. Erkläre kurz, warum ähnliche Dreiecke vorliegen. 22 -2. Formuliere die Verhältnisgleichung für die Höhen und Längen der Leitern. 23 -3. Berechne die Höhe, die die 8,0 m-Leiter an der Wand erreicht. Runde auf zwei Dezimalstellen. 13 +1. Erkläre kurz, warum man hier die Strahlensätze anwenden kann. 14 +2. Stelle den passenden Strahlensatz zur Berechnung der Baumhöhe auf. 15 +3. Berechne die Höhe des Baumes. Zeige deinen Rechenweg. 16 +4. Bonus: Wie ändert sich das Ergebnis, wenn die Schattenlänge des Baumes nur 4,80 m beträgt? 24 24 25 25 {{/aufgabe}} 19 + 26 26 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 27 27