Änderungen von Dokument BPE 7.1 Quadratwurzel, Kubikwurzel und reelle Zahlen

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)

Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -41,23 +41,25 @@
41	41	1. {{formula}}-\sqrt{b^2}{{/formula}}
42	42	{{/aufgabe}}
43	43
44		-{{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln I" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="" cc="by-sa" tags=""}}
	44	+{{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln I" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="8" cc="by-sa" tags=""}}
45	45	Berechne die Wurzeln und fasse dann zusammen.
46	46
47	47	(%class=abc%)
48	48	1. {{formula}}\sqrt{9}\cdot\sqrt{16}{{/formula}}
49	49	1. {{formula}}\sqrt{25}\cdot\sqrt{4}{{/formula}}
50		-
	50	+1. {{formula}}\sqrt{9}+\sqrt{16}{{/formula}}
	51	+
51	51	Fasse zusammen und ziehe dann die Wurzel.
52	52	(%class=abc%)
53	53	1. {{formula}}\sqrt{9\cdot 16}{{/formula}}
54	54	1. {{formula}}\sqrt{25\cdot 4}{{/formula}}
55		-
	56	+1. {{formula}}\sqrt{9+16}{{/formula}}
	57	+
56	56	{{/aufgabe}}
57	57
58	58	{{lehrende}}Aufgaben zu den Rechenregeln fehlen hier{{/lehrende}}
59	59
60		-{{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln IXXX" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="" cc="by-sa" tags=""}}
	62	+{{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln IXXX" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
61	61	Faktorisiere den Radikanden so, dass einer der Faktoren eine Quadratzahl ist, ziehe dann von diesem Teil die Wurzel und notiere das Ergebnis.
62	62	Beispiel:
63	63
...	...	@@ -75,7 +75,7 @@
75	75
76	76	{{lehrende}}Aufgaben mit Variablen{{/lehrende}}
77	77
78		-{{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln II" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="" cc="by-sa" tags=""}}
	80	+{{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln II" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
79	79	Fasse soweit wie möglich zusammen.
80	80
81	81	(%class=abc%)