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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -17,8 +17,6 @@
17 17  
18 18  {{/aufgabe}}
19 19  
20 -
21 -
22 22  {{aufgabe id="Gemischte Aufgaben mit Wurzeln und Quadraten" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="8" cc="by-sa" tags=""}}
23 23  Berechne ohne Taschenrechner.
24 24  (%class=abc%)
... ... @@ -49,8 +49,6 @@
49 49  )))
50 50  {{/aufgabe}}
51 51  
52 -{{lehrende}}Aufgaben zu den Rechenregeln fehlen hier{{/lehrende}}
53 -
54 54  {{aufgabe id="Teilweises Wurzelziehen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}}
55 55  (%class=123%)
56 56  1. Faktorisiere den Radikanden so, dass einer der Faktoren eine Quadratzahl ist, ziehe dann von diesem Teil die Wurzel und notiere das Ergebnis.
... ... @@ -79,8 +79,6 @@
79 79  )))
80 80  {{/aufgabe}}
81 81  
82 -{{lehrende}}Aufgaben mit Variablen{{/lehrende}}
83 -
84 84  {{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln II" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Beate Gomoll, Simone Hochrein" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
85 85  Fasse soweit wie möglich zusammen.
86 86  
... ... @@ -117,8 +117,14 @@
117 117  
118 118  {{/aufgabe}}
119 119  
114 +{{aufgabe id="Irrationale Zahlen" afb="II" kompetenzen="K1, K5" quelle="Vanessa Haasis" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
115 +(%class=abc%)
116 +1. Ordne jede der folgenden Zahlen entweder den rationalen oder den irrationalen Zahlen zu.
117 + 0,75{{formula}\sqrt{5}\pi\\sqrt{16}{{/formula}}
118 +1. Formuliere in einem Satz, worin sich rationale und irrationale Zahlen unterscheiden.{{/formula}}
119 +{{/aufgabe}}
120 120  
121 -{{aufgabe id="Wurzelterm vereinfachen" afb="III" kompetenzen="K5,K1" quelle="Vanessa Haasis" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
121 +{{aufgabe id="Wurzelterm vereinfachen" afb="III" kompetenzen="K1,K5" quelle="Vanessa Haasis" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
122 122  Begründe, dass die Gleichung stimmt.
123 123  (%class=abc%)
124 124   {{formula}}\frac{1}{\sqrt{2}}+\frac{1}{2}=\frac{\sqrt{2}+1}{2}{{/formula}}
... ... @@ -126,5 +126,7 @@
126 126  {{/aufgabe}}
127 127  
128 128  
129 +
130 +
129 129  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
130 130