Änderungen von Dokument BPE 8 Einheitsübergreifend

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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147	147
148	148	{{/aufgabe}}
149	149
150		-{{aufgabe id="Richtig-Falsch-Aufgabe zu Schaubildern linearer Funktionen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
151		-Kreuze jeweils an, ob die Aussage richtig oder falsch ist.
152		-Stelle die falschen Aussagen richtig!
153		-[[image:richtig-falschlinear.PNG||width="450" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
154		-(%class="abc"%)
155		-1. Gerade a hat die Steigung {{formula}}\frac{1}{3}{{/formula}}.
156		-☐ richtig ☐ falsch
157		-1. Der y-Achsenabschnitt der Geraden c beträgt 3,5.
158		-☐ richtig ☐ falsch
159		-1. Die Gerade b hat die Steigung 1.
160		-☐ richtig ☐ falsch
161		-1. Die Geraden a und b schneiden sich im Punkt {{formula}}S\left(-\frac{33}{8}\Bigl|\frac{17}{8}\right){{/formula}}
162		-☐ richtig ☐ falsch
163		-1. Die Geraden c und e schneiden sich nie.
164		-☐ richtig ☐ falsch
165		-1. Die Gerade e hat die Gleichung {{formula}}y=3{{/formula}}.
166		-☐ richtig ☐ falsch
167		-1. Die Gerade d ist das Schaubild einer Funktion, da jedem x-Wert genau ein y-Wert zugeordnet wird.
168		-☐ richtig ☐ falsch
169		-1. Die Geraden b und e schneiden sich im Punkt {{formula}}S(3|-5,5){{/formula}}
170		-☐ richtig ☐ falsch
171		-1. Die Geraden a und f unterscheiden sich nur durch ihren y-Achsenabschnitt.
172		-☐ richtig ☐ falsch
173		-1. Eine Gerade, die orthogonal (senkrecht) auf der Geraden c stehen würde, hätte die Steigung {{formula}}\frac{1}{3}{{/formula}}.
174		-☐ richtig ☐ falsch
	150	+{{aufgabe id="Parabeln zeichnen" afb="III" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	151	+Zeichne und skaliere jeweils ein Koordinatensystem, sodass jede der folgenden Parabeln die Normalparabel darstellt (mit der Parabelschablone gezeichnet werden kann).
175	175
	153	+{{formula}}p: y=x^2+3{{/formula}}
	154	+{{formula}}q: y=(x+1)^2{{/formula}}
	155	+{{formula}}f: y=4x^2{{/formula}}
	156	+{{formula}}g: y=-0,5x^2+2{{/formula}}
	157	+{{formula}}h: y=1,5(x-2)^2{{/formula}}
	158	+{{formula}}m: y=1,5(x-2)^2-4,5{{/formula}}
	159	+
176	176	{{lehrende}}
177		-**Sinn dieser Aufgabe**:
178		-* Steigungen und y-Achsenschnittpunkte von Schaubildern linearer Funktionen ablesen
179		-* Geradenschnittpunkte berechnen
180		-* Lagen von Geraden unterscheiden
	161	+**Sinn dieser Aufgabe:**
	162	+Mit der Skalierung des Koordinatensystems umgehen können.
181	181	{{/lehrende}}
182	182
183	183	{{/aufgabe}}
184	184
185	185
	168	+
	169	+
	170	+
186	186	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}

richtig-falschlinear.PNG

Author

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1		-XWiki.akukin

Größe

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1		-152.9 KB

Inhalt