Änderungen von Dokument BPE 8 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -10,4 +10,41 @@ 10 10 {{/lehrende}} 11 11 12 12 {{/aufgabe}} 13 + 14 +{{aufgabe id="Parabelgleichung bestimmen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 15 +Gib eine zugehörige Parabelgleichung an. 16 +(%class="abc"%) 17 +1. Eine Parabel schneidet die x-Achse an den Stellen {{formula}}x=-1{{/formula}} und {{formula}}x=1{{/formula}}. 18 +1. Eine Parabel schneidet die x-Achse an der Stelle {{formula}}x=3{{/formula}}. 19 + 20 + 21 +{{lehrende}} 22 +**Sinn dieser Aufgabe**: 23 +Anhand der gegebenen Nullstellen eine Parabelgleichung bestimmen. 24 +{{/lehrende}} 25 + 26 +{{/aufgabe}} 27 + 28 +{{aufgabe id="Theorie Schnittpunkt Parabel und Gerade" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 29 +Kreuze jeweils an, ob die Aussage richtig oder falsch ist. 30 +Stelle die falschen Aussagen richtig! 31 +(%class="abc"%) 32 +1. Eine Gerade, die eine Kurve K berührt, nennt man Tangente an K. 33 +☐ richtig ☐ falsch 34 +1. Wenn bei der Schnittpunktberechnung von Gerade und Parabel die Diskriminante null wird, dann besitzen die beiden Kurven keinen gemeinsamen Schnittpunkt. 35 +☐ richtig ☐ falsch 36 +1. Eine Parabel und eine Gerade schneiden sich, wenn bei der Schnittpunkt-berechnung entweder die Diskriminante positiv oder null wird. 37 +☐ richtig ☐ falsch 38 +1. Eine Gerade, die eine Parabel zweimal schneidet, heißt Sekante. 39 +☐ richtig ☐ falsch 40 +1. Jede Parabel, die oberhalb einer Geraden liegt kann verschoben werden, so dass sie einen oder auch zwei Schnittpunkte mit der Geraden hat. 41 +☐ richtig ☐ falsch 42 + 43 +{{lehrende}} 44 +**Sinn dieser Aufgabe**: 45 +Begrifflichkeiten zum Thema einüben 46 +{{/lehrende}} 47 + 48 +{{/aufgabe}} 49 + 13 13 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}