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Details

Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.akukin
	1	+XWiki.slavko

Inhalt

...	...	@@ -1,6 +1,6 @@
1	1	{{seiteninhalt/}}
2	2
3		-{{aufgabe id="Nullstellen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	3	+{{aufgabe id="Nullstellen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5" cc="by-sa" zeit="5" tags="mathebrücke"}}
4	4	Welche der Zahlen {{formula}}-2; 0; 4; 6{{/formula}} sind Nullstellen der Parabel mit der Gleichung {{formula}}y=\frac{1}{2}x^2-x-4{{/formula}}?
5	5
6	6
...	...	@@ -11,7 +11,7 @@
11	11
12	12	{{/aufgabe}}
13	13
14		-{{aufgabe id="Parabelgleichung bestimmen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	14	+{{aufgabe id="Parabelgleichung bestimmen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa"zeit="4" tags="mathebrücke"}}
15	15	Gib eine zugehörige Parabelgleichung an.
16	16	(%class="abc"%)
17	17	1. Eine Parabel schneidet die x-Achse an den Stellen {{formula}}x=-1{{/formula}} und {{formula}}x=1{{/formula}}.
...	...	@@ -25,7 +25,7 @@
25	25
26	26	{{/aufgabe}}
27	27
28		-{{aufgabe id="Theorie Schnittpunkt Parabel und Gerade" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	28	+{{aufgabe id="Theorie Schnittpunkt Parabel und Gerade" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5,K6" cc="by-sa"zeit="8" tags="mathebrücke"}}
29	29	Kreuze jeweils an, ob die Aussage richtig oder falsch ist.
30	30	Stelle die falschen Aussagen richtig!
31	31	(%class="abc"%)
...	...	@@ -47,7 +47,7 @@
47	47
48	48	{{/aufgabe}}
49	49
50		-{{aufgabe id="Schnitt von Parabel und Gerade" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	50	+{{aufgabe id="Schnitt von Parabel und Gerade" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5" cc="by-sa"zeit="20" tags="mathebrücke"}}
51	51	Untersuche, wie Parabel und Gerade zueinander liegen. Ermittle, falls vorhanden, die Koordinaten der gemeinsamen Punkte.
52	52	(%class="abc"%)
53	53	1. {{formula}}y=6x^2; \quad y=5x+4{{/formula}}
...	...	@@ -64,7 +64,7 @@
64	64
65	65	{{/aufgabe}}
66	66
67		-{{aufgabe id="Verlauf einer Parabel" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	67	+{{aufgabe id="Verlauf einer Parabel" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5,K6" cc="by-sa" zeit="5"tags="mathebrücke"}}
68	68	Die folgenden Gleichungen gehören zu den Abbildungen 1 bis 3:
69	69	(% class="noborder" style="width:70%" %)
70	70	|{{formula}}\text{(I)} \ y=-x^2-3x+2{{/formula}}|{{formula}}\text{(II)} \ y=3x^2+6x-3{{/formula}}|{{formula}}\text{(III)} \ y=x^2-4x+1{{/formula}}