Änderungen von Dokument BPE 8.1 Quadratische Zusammenhänge
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Details
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. slavko1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
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... ... @@ -3,28 +3,19 @@ 3 3 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann quadratische Zusammenhänge aus Tabellen, Schaubildern oder Texten deuten. 4 4 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann quadratische Zusammenhänge grafisch darstellen. 5 5 6 -{{aufgabe id="Wertetabelle" afb="I" quelle="Sandra Vogt" kompetenzen="K4, K6" cc="by-sa" zeit=" 7"}}6 +{{aufgabe id="Wertetabelle" afb="I" quelle="Sandra Vogt" kompetenzen="K4, K6" cc="by-sa" zeit="3"}} 7 7 Untersuche die Werte in der Tabelle auf mögliche Muster oder Besonderheiten. 8 8 Überlege, ob es einen Zusammenhang zwischen den x- und y-Werten gibt. Halte deine Überlegungen schriftlich fest. 9 - (% class=abc %)10 - 1.(((9 + 10 +((( 11 11 (% class="border slim" %) 12 12 |x |-2|-1|0|1|2 13 13 |y |4|1|0|1|4 14 14 ))) 15 -1. ((( 16 -(% class="border slim" %) 17 -|x|-2|-1|0|1|2 18 -|y|0|-3|-4|-3|0 19 -))) 20 -1. ((( 21 -(% class="border slim" %) 22 -|x|0|1|2|3|4 23 -|y|4|9|16|25|36 24 -))) 15 + 25 25 {{/aufgabe}} 26 26 27 -{{aufgabe id="Quadratische Zusammenhänge am Schaubild" afb="I" kompetenzen="K1,K 5" quelle="Bastian Knöpfle, Slavko Lamp" zeit="3" cc="by-sa"}}18 +{{aufgabe id="Quadratische Zusammenhänge am Schaubild" afb="I" kompetenzen="K1,K6" quelle="Bastian Knöpfle, Slavko Lamp" zeit="3" cc="by-sa"}} 28 28 Begründe, dass es sich um einen quadratischen Zusammenhang handelt. 29 29 [[image:Screenshot 2025-11-17 113715.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 30 30 {{/aufgabe}} ... ... @@ -58,17 +58,12 @@ 58 58 1. Beschreibe, wann der Ball seine maximale Höhe erreicht. Wie könnte die Bewegung weitergehen? Beschreibe. 59 59 {{/aufgabe}} 60 60 61 -{{aufgabe id="Wertetabelle" afb="I" quelle="Sandra Vogt" kompetenzen="K4, K6" cc="by-sa" zeit=" 7"}}52 +{{aufgabe id="Wertetabelle" afb="III" quelle="Sandra Vogt" kompetenzen="K4, K6" cc="by-sa" zeit="4"}} 62 62 Untersuche die Werte in der Tabelle auf mögliche Muster oder Besonderheiten. 63 63 Überlege, ob es einen Zusammenhang zwischen den x- und y-Werten gibt. Halte deine Überlegungen schriftlich fest. 64 64 (% class=abc %) 65 65 1. ((( 66 66 (% class="border slim" %) 67 -|x |-2|-1|0|1|2 68 -|y |4|1|0|1|4 69 -))) 70 -1. ((( 71 -(% class="border slim" %) 72 72 |x|-2|-1|0|1|2 73 73 |y|0|-3|-4|-3|0 74 74 ))) ... ... @@ -80,4 +80,4 @@ 80 80 {{/aufgabe}} 81 81 82 82 83 -{{seitenreflexion bildungsplan=" 3" kompetenzen="1" anforderungsbereiche="4" kriterien="5" menge="3"/}}69 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}
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