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Wiki-Quellcode von BPE 8.3 Eigenschaften

Zuletzt geändert von akukin am 2025/06/26 20:09
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1 {{seiteninhalt/}}
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3 [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Eigenschaften einer Parabel angeben.
4 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann eine Parabel ausgehend von der Lage des Scheitels skizzieren.
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7 {{aufgabe id="Nullstellen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
8 Begründe, welche der folgenden Behauptungen wahr oder falsch sind.
9 (%class=abc%)
10 1. Eine nach oben geöffnete Parabel mit dem Scheitelpunkt P(3|4) schneidet die x-Achse nicht.
11 1. Eine nach unten geöffnete Parabel mit dem Scheitelpunkt P(15|30) schneidet die x-Achse zwei Mal.
12 {{/aufgabe}}
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14 {{aufgabe id="Koordinaten ablesen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
15 Die Abbildung zeigt die Parabel mit der Gleichung {{formula}}y=-x^2-2x+2{{/formula}}
16 [[image:-x^2-2x+2.PNG||width="190" style="float: right"]]
17 (%class=abc%)
18 1. Für welche Werte gilt {{formula}}y=2{{/formula}}?
19 1. Welcher y-Wert gehört zu {{formula}}x=1{{/formula}}?
20 1. Bei welchem x-Wert hat der zugehörige Parabelpunkt den größten y-Wert?
21 {{/aufgabe}}
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23 {{aufgabe id="Wertetabelle" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
24 Gegeben ist die folgende Wertetabelle einer Parabel:
25 (% class="border" style="width:50%" %)
26 |x|-1|0|1|2|3|4|5
27 |y|11| |3|2|3|6|
28 (%class=abc%)
29 1. Vervollständige die Wertetabelle.
30 1. Bestimme den Scheitelpunkt der Parabel.
31 1. Gib zwei Eigenschaften der Parabel an.
32 {{/aufgabe}}
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34 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}