Änderungen von Dokument BPE 8.4 Darstellungsformen, Achsenschnittpunkte
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. simonehochrein1 +XWiki.akukin - Inhalt
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... ... @@ -36,33 +36,5 @@ 36 36 37 37 {{/aufgabe}} 38 38 39 -{{aufgabe id="Darstellungsformen quadratischer Funktionen" afb="II" kompetenzen="K4, K5" quelle="S. Hochrein" zeit="3" cc="by-sa" tags=""}} 40 -Die Funktionsgleichung einer quadratischen Funktion kann auf drei verschiedene Arten dargestellt werden: 41 -(% class="border" %) 42 -|Scheitelform|{{formula}}f(x)=a\cdot(x-x_S)^2+y_S{{/formula}} 43 -|Linearfaktorform|{{formula}}f(x)=a\cdot(x-x_1)(x-x_2){{/formula}} 44 -|Hauptform|{{formula}}f(x)=ax^2+bx+c{{/formula}} 45 - 46 -1. Gib die Anzahl der unbekannten Parameter an und benenne diese. 47 -1. Begründe, warum die Angabe von Scheitel und einem weiteren Punkt zur Aufstellung einer Funktionsgleichung ausreichend ist. 48 - 49 - 50 -{{/aufgabe}} 51 - 52 -{{aufgabe id="" afb="" kompetenzen="" quelle="" zeit="" cc="by-sa" tags=""}} 53 -Je nach Art der gegebenen Informationen ist die Scheitelform oder die Linearfaktorform besonders geeignet zum Aufstellen der Funktionsgleichung. 54 -Begründe jeweils, welche Form bei den im Folgenden gegebenen Informationen zum Aufstellen der Funktionsgleichung geeignet ist. 55 - 56 -1. Der Graph der Funktion schneidet die x-Achse bei {{formula}}-3{{/formula}} und {{formula}}2{{/formula}} und die y-Achse bei {{formula}}-3{{/formula}}. 57 -1. Der Scheitel der Funktion liegt bei {{formula}}S(2|4){{/formula}}, der Streckfaktor ist {{formula}}a=-2{{/formula}}. 58 -1. Der Scheitel liegt bei {{formula}}S(3|1){{/formula}}, der Punkt {{formula}}A(5|2){{/formula}} liegt auf dem Graphen der Funktion. 59 -1. Der Graph der Funktion hat sein Maximum bei {{formula}}S(0|2){{/formula}}, er schneidet die x-Achse bei {{formula}}x_1=3{{/formula}}. 60 -1. (((Folgende Wertetabelle gehört zur Funktion. 61 -(% class="border" style="table-layout: fixed; text-align:center" %) 62 -|{{formula}}x{{/formula}}|0|1|2|3|4 63 -|{{formula}}f(x){{/formula}}|5|3,5|3|3,5|5))) 64 -1. Der Graph der Funktion ist in folgender Abbildung dargestellt. 65 -{{/aufgabe}} 66 - 67 67 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 68 68