... |
... |
@@ -51,26 +51,6 @@ |
51 |
51 |
|
52 |
52 |
{{/aufgabe}} |
53 |
53 |
|
54 |
|
-{{aufgabe id="Gerade verschieben" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
55 |
|
-[[image:Geradeverschieben.PNG||width="230" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] |
56 |
|
-Verschiebe die abgebildete Gerade so, dass sie |
57 |
|
-(%class=abc%) |
58 |
|
-1. die Parabel schneidet |
59 |
|
-1. die Parabel berührt |
60 |
|
-1. mit der Parabel keinen Punkt gemeinsam hat. |
61 |
|
- |
62 |
|
-Nenne für jeden der drei Fälle eine Gleichung einer Geraden. |
63 |
|
- |
64 |
|
- |
65 |
|
-{{lehrende}} |
66 |
|
-**Sinn dieser Aufgabe**: |
67 |
|
-* Dem Schaubild Informationen entnehmen und Parabel-, Geradengleichung aufstellen |
68 |
|
-* Tangente an Parabel ermitteln |
69 |
|
-* Mit Geradenschar arbeiten |
70 |
|
-{{/lehrende}} |
71 |
|
- |
72 |
|
-{{/aufgabe}} |
73 |
|
- |
74 |
74 |
{{aufgabe id="Gegenseitige Lage von Parabel und Gerade" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
75 |
75 |
Überprüfe folgende Aussage: |
76 |
76 |
Eine nach unten geöffnete Normalparabel mit dem Scheitel {{formula}}S(1|1){{/formula}} hat mit der Geraden {{formula}}g: y = x + 1{{/formula}} einen gemeinsamen Schnittpunkt. |
... |
... |
@@ -105,6 +105,5 @@ |
105 |
105 |
|
106 |
106 |
{{/aufgabe}} |
107 |
107 |
|
108 |
|
- |
109 |
109 |
{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |
110 |
110 |
|