Änderungen von Dokument BPE 8.5 Gegenseitige Lage
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki.s c251 +XWiki.slavko - Inhalt
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... ... @@ -4,18 +4,8 @@ 4 4 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann gemeinsame Punkte von Parabeln und Geraden berechnen. 5 5 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann gemeinsame Punkte von zwei Parabeln berechnen. 6 6 7 -{{aufgabe id="Schaubilder zuordnen" afb="I" quelle="Verena Schmid" zeit='10' kompetenzen="" cc="" tags=""}} 8 -Ordne die drei Schaubilder jeweils den Parabelgleichungen und den Lösungsmengen zu. 9 -|[[image:Parabel Bild 1.png||width=200]]| |(%style="vertical-align: middle"%)keine Schnittpunkte| |(%style="vertical-align: middle"%){{formula}}g:y=x^2-2x+2{{/formula}} 10 -{{formula}}h:y=2x-2{{/formula}} 11 -|[[image:Parabel Bild 2.png||width=200]]||(%style="vertical-align: middle"%)zwei Schnittpunkte||(%style="vertical-align: middle"%){{formula}}y=x^2-2x+2{{/formula}} 12 -{{formula}}y=-x^2+2x+2{{/formula}} 13 -|[[image:Parabel Bild 3.png||width=200]]||(%style="vertical-align: middle"%)ein Berührpunkt||(%style="vertical-align: middle"%) 14 -{{formula}}y=-0,5x^2-4x+1{{/formula}} 15 -{{formula}}y=2x^2-3x+2{{/formula}} 16 -{{/aufgabe}} 17 17 18 -{{aufgabe id="Schnittpunktberechnung überprüfen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" zeit='6' kompetenzen="K1,K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 8 +{{aufgabe id="Lösung einer Schnittpunktberechnung überprüfen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" zeit='6' kompetenzen="K1,K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 19 19 Ein Schüler hat die gegenseitige Lage einer Parabel p und einer Geraden g bestimmt. Überprüfe sein Ergebnis. 20 20 21 21 {{formula}} ... ... @@ -39,28 +39,6 @@ 39 39 40 40 {{/aufgabe}} 41 41 42 -{{aufgabe id="Gerade verschieben" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K2,K3,K5" zeit='10' cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 43 -[[image:Geradeverschieben.PNG||width="230" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 44 -Verschiebe die abgebildete Gerade so, dass sie 45 -(%class=abc%) 46 -1. die Parabel schneidet 47 -1. die Parabel berührt 48 -1. mit der Parabel keinen Punkt gemeinsam hat. 49 - 50 -Nenne für jeden der drei Fälle eine Gleichung einer Geraden. 51 - 52 - 53 -{{lehrende}} 54 -**Sinn dieser Aufgabe**: 55 -* Dem Schaubild Informationen entnehmen und Parabel-, Geradengleichung aufstellen 56 -* Tangente an Parabel ermitteln 57 -* Mit Geradenschar arbeiten 58 -{{/lehrende}} 59 - 60 -{{/aufgabe}} 61 - 62 - 63 - 64 64 {{aufgabe id="Parabeln finden" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K2,K3,K4,K5,K6" zeit='25' cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 65 65 Gesucht sind Parabeln, die durch den Punkt P gehen und die gegebene Gerade schneiden, berühren oder keinen Punkt mit ihr gemeinsam haben. 66 66 [[image:Parabelnfinden.png||width="200" style="float: right"]] ... ... @@ -85,9 +85,27 @@ 85 85 86 86 {{/aufgabe}} 87 87 56 +{{aufgabe id="Gerade verschieben" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K2,K3,K5" zeit='10' cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 57 +[[image:Geradeverschieben.PNG||width="230" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 58 +Verschiebe die abgebildete Gerade so, dass sie 59 +(%class=abc%) 60 +1. die Parabel schneidet 61 +1. die Parabel berührt 62 +1. mit der Parabel keinen Punkt gemeinsam hat. 88 88 64 +Nenne für jeden der drei Fälle eine Gleichung einer Geraden. 89 89 90 -{{aufgabe id="Gegenseitige Lage von Parabel und Gerade" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1,K5" zeit='8' cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 66 + 67 +{{lehrende}} 68 +**Sinn dieser Aufgabe**: 69 +* Dem Schaubild Informationen entnehmen und Parabel-, Geradengleichung aufstellen 70 +* Tangente an Parabel ermitteln 71 +* Mit Geradenschar arbeiten 72 +{{/lehrende}} 73 + 74 +{{/aufgabe}} 75 + 76 +{{aufgabe id="Gegenseitige Lage von Parabel und Gerade" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 91 91 Überprüfe folgende Aussage: 92 92 Eine nach unten geöffnete Normalparabel mit dem Scheitel {{formula}}S(1|1){{/formula}} hat mit der Geraden {{formula}}g: y = x + 1{{/formula}} einen gemeinsamen Schnittpunkt. 93 93 ... ... @@ -100,7 +100,7 @@ 100 100 101 101 {{/aufgabe}} 102 102 103 -{{aufgabe id="Gegenseitige Lage von zwei Parabeln" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen=" K2,K3,K4,K5"zeit='15'cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}89 +{{aufgabe id="Gegenseitige Lage von zwei Parabeln" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 104 104 Gegeben sind folgende Wertetabellen. Sie gehören jeweils zu einer Parabel. 105 105 106 106 (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
- Parabel Bild 1.png
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- Author
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- Parabel Bild 2.png
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- Parabel Bild 3.png
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- Schaubilder zuordnen geogebra-export
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