Änderungen von Dokument Mathe-Arbeitsheft
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (3 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Mathe-Arbeitsheft1 +Startseite - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.vbs - Inhalt
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... ... @@ -1,246 +1,42 @@ 1 -= =Mathematik Arbeitsheft für das Berufliche Gymnasium inBaden-Württemberg==1 += Willkommen in Ihrem Wiki = 2 2 3 - DasMathe-Arbeitsheft ...3 +XWiki ist das beste Werkzeug, um Ihr Wissen zu organisieren und zu verwalten. Ein //Wiki// ist aufgeteilt in eine Hierarchie von //Seiten//. Sie können mehrere Wikis erstellen, jedes mit einem eigenen Satz von Seiten. 4 4 5 -{{html clean="false"}} 6 -<style> 7 - .alle { display: inline-block; border: 1px solid #6dbb4e; background-color: #dff0d8; border-radius: 4px; padding: 10px; margin-bottom: 10px; } 8 - .lernende { display: inline-block; border: 1px solid #faebcc; background-color: #fcf8e3; border-radius: 4px; padding: 10px; margin-bottom: 10px; } 9 - .lehrende { display: inline-block; border: 1px solid #c3ebf3; background-color: #e1f1f9; border-radius: 4px; padding: 10px; margin-bottom: 10px; } 10 -</style> 11 -{{/html}} 5 +XWiki kann als Wissensdatenbank (Support, Dokumentation, Vertrieb, etc.), für kollaborative Arbeitsbereiche oder sogar als komplettes Intranet genutzt werden. 12 12 13 - 7 += Die Grundlagen = 14 14 15 -(% class="alle" %) 16 -((( 17 -[[auf einen Blick>>Dokumentation.AufEinenBlick.WebHome]] 18 -))) 9 +Um das Meiste aus Ihrem Wiki herauszuholen, melden Sie sich an und: 19 19 20 -(% class="lehrende" %) 21 -((( 22 -[[für Lehrende>>Dokumentation.Lehrende.WebHome]] 23 -))) 11 +Verwenden Sie die {{displayIcon name="pencil"/}} Schaltfläche oberhalb, um diese Seite zu //bearbeiten// und beginnen Sie damit, das Wiki Ihren Vorstellungen anzupassen. 24 24 25 -(% class="lernende" %) 26 -((( 27 -[[für Lernende>>Dokumentation.Lernende.WebHome]] 28 -))) 13 +Verwenden Sie die {{displayIcon name="add"/}} Schaltfläche oberhalb, um neue Seiten zu //erstellen// und erzeugen Sie eine //Hierarchie//, die Ihre Informationen am besten organisiert. 29 29 30 - **Bildungspläne:** [[GrundlegendesAnforderungsniveau>>https://www.bildungsplaene-bw.de/M_OS_gN||rel="__blank"]],[[ErhöhtesAnforderungsniveau>>https://www.bildungsplaene-bw.de/M_OS_eN||rel="__blank"]],[[Mathe+>>https://www.bildungsplaene-bw.de/MPlus_OS||rel="__blank"]]15 +Verwenden Sie die {{displayIcon name="home"/}} Breadcrumbs über dem Titel, um innerhalb Ihrer Seiten zu navigieren. Ohne diese ist es leicht, sich in einem großen Wiki zu verirren. 31 31 32 - ==Grundwissen aus derSEKI==17 +Außerdem können Sie den [[Sandkasten>>Sandbox.WebHome]] verwenden, um weitere Demo-Inhalte anzusehen und die einzelnen Funktionen des Wikis auszuprobieren und besser kennenzulernen. 33 33 34 -{{aufgabenseite ordner="SEK I" seite="Terme"/}} 19 +{{box}} 20 +Mit dem {{velocity}}[[Getting Started Guide>>http://www.xwiki.org/xwiki/bin/view/Documentation/UserGuide/GettingStarted/WebHome?version=$xwiki.version]]{{/velocity}} erfahren Sie mehr darüber, wie Sie XWiki verwenden. 21 +{{/box}} 35 35 36 -{{aufgabenseite ordner="SEK I" seite="Gleichungen"/}} 23 +(%class="row"%) 24 +((( 25 +(%class="col-xs-12 col-sm-6"%) 26 +((( 27 += Erweitern Sie Ihr Wiki = 37 37 38 - {{aufgabenseiteordner="SEKI"seite="Geraden"/}}29 +Um die Leistungsfähigkeit zu erhöhen und den Funktionsumfang Ihres Wikis zu erweitern, verwenden Sie den {{velocity}}[[Extension Manager>>path:$xwiki.getURL($services.model.createDocumentReference('wiki', 'XWiki', 'XWikiPreferences'), 'admin', 'editor=globaladmin§ion=XWiki.Extensions')]]{{/velocity}}, um Erweiterungen zu suchen und zu installieren. 39 39 40 -{{aufgabenseite ordner="SEK I" seite="Parabeln"/}} 31 +Benutzen Sie das [[Erweiterungsverzeichnis>>http://extensions.xwiki.org]], um durch die mehr als 900 für XWiki verfügbaren Community-Erweiterungen zu blättern. 32 +))) 41 41 42 -== Eingangsklasse == 34 +(%class="col-xs-12 col-sm-6"%) 35 +((( 36 += Erstellen Sie Ihre Anwendung = 43 43 44 - ===BPE1: Vertiefung derMathematikausder SEKI===38 +Gehen Sie über die verfügbaren Erweiterungen hinaus und definieren Sie die //Struktur// Ihrer Daten basierend auf //Ihrem// Bedarf, indem Sie //Ihre// eigenen Anwendungen mit [[App Within Minutes>>AppWithinMinutes]] (AWM) erstellen. 45 45 46 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="1.1" titel="Zahlenmengen, Mengen, Intervalle"/}} 47 - 48 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="1.2" titel="Funktionen Definition"/}} 49 - 50 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="1.3" titel="Funktionen Darstellung"/}} 51 - 52 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="1.4" titel="Lineare Funktionen"/}} 53 - 54 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="1.5" titel="Potenzen"/}} 55 - 56 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="1" titel="Einheitsübergreifend"/}} 57 - 58 -=== BPE 2: Potenzfunktionen und zugehörige Gleichungen === 59 - 60 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="2.1" titel="Funktionstypen und deren Eigenschaften"/}} 61 - 62 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="2.2" titel="Transformationen"/}} 63 - 64 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="2.3" titel="Potenzgleichungen"/}} 65 - 66 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="2" titel="Einheitsübergreifend"/}} 67 - 68 -=== BPE 3: Polynomfunktionen und zugehörige Gleichungen === 69 - 70 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3.1" titel="Eigenschaften und Formen"/}} 71 - 72 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3.2" titel="Funktionsgraph"/}} 73 - 74 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3.3" titel="Aufstellen von Funktionstermen"/}} 75 - 76 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3.4" titel="Polynomgleichungen"/}} 77 - 78 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3.5" titel="Anwendungen und Optimierungsprobleme"/}} 79 - 80 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3" titel="Einheitsübergreifend"/}} 81 - 82 -=== BPE 4: Exponentialfunktionen und zugehörige Gleichungen === 83 - 84 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4.1" titel="Exponentialfunktion und Eulersche Zahl"/}} 85 - 86 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4.2" titel="Transformationen"/}} 87 - 88 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4.3" titel="Graph, Asymptoten und Verlauf"/}} 89 - 90 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4.4" titel="Aufstellen von Funktionstermen"/}} 91 - 92 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4.5" titel="Logarithmus und Exponentialgleichungen"/}} 93 - 94 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4.6" titel="Wachstums- und Zerfallsprozesse"/}} 95 - 96 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4" titel="Einheitsübergreifend"/}} 97 - 98 -=== BPE 5: Modellieren mit Funktionen und Problemlösen === 99 - 100 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="5.1" titel="Modellieren und Problemlösen"/}} 101 - 102 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="5" titel="Übergreifende Problemlöseaufgaben"/}} 103 - 104 -=== BPE 6: Änderungsrate und grafisches Differenzieren === 105 - 106 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="6.1" titel="Mittlere Änderungsrate"/}} 107 - 108 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="6.2" titel="Von der Sekante zur Tangente"/}} 109 - 110 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="6.3" titel="Momentane Änderungsrate und graphisches Ableiten"/}} 111 - 112 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="6" titel="Einheitsübergreifend"/}} 113 - 114 -=== BPE 7: Vektorielle Geometrie - Grundlagen === 115 - 116 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="7.1" titel="Punkte und Vektoren"/}} 117 - 118 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="7.2" titel="Addition, Skalare Multiplikation, Betrag, Abstand, Strecke"/}} 119 - 120 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="7.3" titel="Skalarprodukt, Winkel und Orthogonalität"/}} 121 - 122 -{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="7" titel="Einheitsübergreifend"/}} 123 - 124 -== Jahrgangsstufen == 125 - 126 -=== BPE 8: Problemlösen === 127 - 128 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="8.1" titel="Problemlösestrategie"/}} 129 - 130 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="8" titel="Übergreifende Problemlöseaufgaben"/}} 131 - 132 -=== BPE 9: Modellieren === 133 - 134 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="9.1" titel="Modellierungskreislauf"/}} 135 - 136 -=== BPE 10: Trigonometrische Funktionen und zugehörige Gleichungen === 137 - 138 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10.1" titel="Bogenmaß, Einheitskreis, Entstehung der Funktionen"/}} 139 - 140 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10.2" titel="Transformationen"/}} 141 - 142 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10.3" titel="Eigenschaften, Skizzieren, Zeichnen"/}} 143 - 144 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10.4" titel="Aufstellen"/}} 145 - 146 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10.5" titel="Trigonometrische Gleichungen"/}} 147 - 148 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10.6" titel="Anwendung"/}} 149 - 150 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10" titel="Einheitsübergreifend"/}} 151 - 152 -=== BPE 11: Verknüpfung, Verkettung und Umkehrung von Funktionen === 153 - 154 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="11.1" titel="Verknüpfung"/}} 155 - 156 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="11.2" titel="Verkettung"/}} 157 - 158 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="11.3" titel="Umkehrung" niveau="e"/}} 159 - 160 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="11" titel="Einheitsübergreifend"/}} 161 - 162 -=== BPE 12: Differenzialrechnung === 163 - 164 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.1" titel="Differentialquotient, Differenzierbarkeit"/}} 165 - 166 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.2" titel="Ableitungsfunktion und Ableiten"/}} 167 - 168 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.3" titel="Ableitungsregeln für Verknüpfungen und Verkettungen"/}} 169 - 170 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.4" titel="Stammfunktionen, Graphisches Aufleiten"/}} 171 - 172 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.5" titel="Tangente in Kurvenpunkt"/}} 173 - 174 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.6" titel="Extrempunkte, Wendepunkte"/}} 175 - 176 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.7" titel="Monotonie"/}} 177 - 178 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.8" titel="Anwendung"/}} 179 - 180 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12" titel="Einheitsübergreifend"/}} 181 - 182 -=== BPE 13: Integralrechnung === 183 - 184 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="13.1" titel="Bestandsrekonstruktion und Orientierter Flächeninhalt"/}} 185 - 186 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="13.2" titel="Hauptsatz der Differenzial- und Integralrechnung, Bestimmtes Integral"/}} 187 - 188 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="13.3" titel="Flächeninhalte, Anwendung"/}} 189 - 190 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="13" titel="Einheitsübergreifend"/}} 191 - 192 -=== BPE 14: Aufstellen von Funktionstermen === 193 - 194 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="14.1" titel="Aufstellen von Funktionstermen"/}} 195 - 196 -=== BPE 15: Optimieren === 197 - 198 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="15.1" titel="Innermathematische und anwendungsorientierte Optimierung"/}} 199 - 200 -=== BPE 16: Vektorielle Geometrie – Vertiefung === 201 - 202 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16.1" titel="Geraden und ihre Lage im Koordinatensystem"/}} 203 - 204 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16.2" titel="Gegenseitige Lage von Geraden"/}} 205 - 206 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16.3" titel="Ebenen und Normalenvektoren"/}} 207 - 208 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16.4" titel="Ebenen und ihre Lage im Koordinatensystem"/}} 209 - 210 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16.5" titel="Gegenseitige Lage von Ebenen" niveau="e"/}} 211 - 212 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16.6" titel="Abstände und Volumina"/}} 213 - 214 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16.7" titel="Anwendung"/}} 215 - 216 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16" titel="Einheitsübergreifend"/}} 217 - 218 -=== BPE 17: Stochastik === 219 - 220 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.1" titel="Zufallsexperimente, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit"/}} 221 - 222 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.2" titel="Ergebnisse und Ereignisse"/}} 223 - 224 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.3" titel="Baumdiagramm, Vierfeldertafel, Additionssatz und Bedingte Wahrscheinlichkeit"/}} 225 - 226 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.4" titel="Kombinatorik"/}} 227 - 228 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.5" titel="Zufallsgröße, Erwartungswert und Standardabweichung"/}} 229 - 230 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.6" titel="Bernoulli-Experiment und -Kette, Kumulierte Wahrscheinlichkeit"/}} 231 - 232 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.7" titel="Binomialverteilung, Wahrscheinlichkeits- und Verteilungsfunktion"/}} 233 - 234 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.8" titel="Erwartungswert und Standardabweichung einer binomialverteilten Zufallsgröße"/}} 235 - 236 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.9" titel="Normalverteilung, Dichtefunktion und Wahrscheinlichkeiten"/}} 237 - 238 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.10" titel="Sigmaregeln und Prognoseintervall"/}} 239 - 240 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.11" titel="Konfidenzintervall und Stichprobengröße"/}} 241 - 242 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17" titel="Einheitsübergreifend"/}} 243 - 244 -=== BPE 18: Lineare Gleichungssysteme === 245 - 246 -{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="18.1" titel="Gauß-Algorithmus und Lösbarkeit"/}} 40 +AWM übernimmt für Sie und Ihre Benutzer die einfache Erstellung und Verwaltung der Daten. 41 +))) 42 +)))