Änderungen von Dokument Mathe-Arbeitsheft

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -12,7 +12,7 @@
12 12  
13 13  {{info}}[[auf einen Blick>>Dokumentation.AufEinenBlick.WebHome]]{{/info}} {{warning}}[[für Lehrende>>Dokumentation.Lehrende.WebHome]]{{/warning}} {{success}}[[für Lernende>>Dokumentation.Lernende.WebHome]]{{/success}}
14 14  
15 -Das Arbeitsheft ist derzeit noch in der Vorbereitungsphase. Die gemeinsame Arbeit in der Community startet mit einem [[Kick-off im Oktober 2023>>Dokumentation.Kick-off.WebHome]]. Im Schuljahr 2023/24 liegt der Schwerpunkt beim Sammeln von Aufgaben. Ab 2024/25 stehen erste Aufgaben für den Einsatz im Unterricht und zuhause zur Verfügung. Die dabei gemachten Erfahrungen werden in die Optimierung der Aufgabensammlung einfließen.
15 +Das sind die [[Ergebnisse>>Dokumentation.Kick-off.Kick-off Ergebnisse]] des [[Kick-off im Oktober 2023>>Dokumentation.Kick-off.WebHome]]. Im Schuljahr 2023/24 liegt der Schwerpunkt beim Sammeln von Aufgaben. Ab 2024/25 stehen erste Aufgaben für den Einsatz im Unterricht und zuhause zur Verfügung. Die dabei gemachten Erfahrungen werden in die Optimierung der Aufgabensammlung einfließen.
16 16  
17 17  == Grundwissen aus der SEK I ==
18 18  
... ... @@ -78,8 +78,14 @@
78 78  
79 79  === BPE 6: Änderungsrate und grafisches Differenzieren ===
80 80  
81 -[[BPE 6.1 Mittlere Änderungsrate>>Eingangsklasse.BPE_6_1.WebHome]]
81 +[[BPE 6.1 Mittlere Änderungsrate>>Eingangsklasse.BPE_6_1.WebHome]] {{velocity}}#set($c=0)
82 +#set($doc = $xwiki.getDocument("Eingangsklasse.BPE_6_1.WebHome"))
83 +#foreach($m in $doc.getXDOM().getBlocks('class:MacroBlock', 'DESCENDANT'))
84 + #if($m.getId() == "aufgabe")#set($c=$c+1)#end
85 +#end
86 +($c){{/velocity}}
82 82  
88 +
83 83  [[BPE 6.2 Von der Sekante zur Tangente>>Eingangsklasse.BPE_6_2.WebHome]]
84 84  
85 85  [[BPE 6.3 Momentane Änderungsrate und graphisches Ableiten>>Eingangsklasse.BPE_6_3.WebHome]]
... ... @@ -157,3 +157,19 @@
157 157  === BPE 15: Optimieren ===
158 158  
159 159  [[BPE 15.1 Innermathematische und anwendungsorientierte Optimierung>>Jahrgangsstufen.BPE_15_1]]
166 +
167 +=== BPE 16: Vektorielle Geometrie – Vertiefung ===
168 +
169 +[[BPE 16.1 Geraden und ihre Lage im Koordinatensystem>>Jahrgangsstufen.BPE_16_1]]
170 +
171 +[[BPE 16.2 Gegenseitige Lage von Geraden>>Jahrgangsstufen.BPE_16_2]]
172 +
173 +[[BPE 16.3 Ebenen und Normalenvektoren>>Jahrgangsstufen.BPE_16_3]]
174 +
175 +[[BPE 16.4 Ebenen und ihre Lage im Koordinatensystem>>Jahrgangsstufen.BPE_16_4]]
176 +
177 +[[BPE 16.5 Gegenseitige Lage von Ebenen>>Jahrgangsstufen.BPE_16_5]]
178 +
179 +[[BPE 16.6 Abstände und Volumina>>Jahrgangsstufen.BPE_16_6]]
180 +
181 +[[BPE 16.7 Anwendung>>Jahrgangsstufen.BPE_16_7]]