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  • Skate-Rampe.PNG

Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -58,14 +58,14 @@
58	58	Begründe, welcher Schüler die richtige Formel gefunden hat und erkläre, warum
59	59	die folgende grafische Darstellung bei der Ermittlung der richtigen Summenformel helfen kann.
60	60	{{/lehrende}}
	61	+{{/aufgabe}}
61	61
62	62	{{aufgabe id="Skate-Rampe" afb="" zeit="" Kompetenzen="" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc=""}}
63	63
64	64	Die folgende Abbildung zeigt eine Skate-Rampe.
65	65
66		-[[image:Skate-Rampe.PNG||width="420"]]
67		-(% style="font-size: 0.8em;" %)**Abb.: Skate-Rampe** (vgl. Haas & Morath (2006) (Hrsg.). //„Anwendungsorientierte Aufgaben für die
68		-Sekundarstufe II“(S.39)//. Braunschweig: Westermann Verlag.)
	67	+[[image:Skate-Rampe.PNG||width="450"]]
	68	+(% style="font-size: 0.8em;" %)**Abb.: Skate-Rampe** (vgl. Haas & Morath (2006) (Hrsg.). //„Anwendungsorientierte Aufgaben für die Sekundarstufe II“(S.39)//. Braunschweig: Westermann Verlag.)
69	69
70	70
71	71	{{lehrende}}
...	...	@@ -78,5 +78,3 @@
78	78	Diskutiere Möglichkeiten, das Gewicht der Rampe nur anhand der Abbildung und der Dichte von Beton (zwischen 1,5 und 2,5 g/cm^^3^^) abzuschätzen.
79	79	{{/lehrende}}
80	80	{{/aufgabe}}
81		-
82		-

Skate-Rampe.PNG

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.akukin

Größe

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	1	+1.4 MB

Inhalt