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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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67 67  
68 68  {{/aufgabe}}
69 69  
70 -{{aufgabe id="Kamelaufgabe" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
71 -Ein Scheich hatte in seinem Testament bestimmt,
72 -dass der älteste Sohn die Hälfte, der zweite Sohn ein Drittel und der dritte Sohn ein Neuntel der Kamele des Scheichs erhalten sollten.
73 -
74 -Als der Scheich starb, hinterließ seinen drei Söhnen 35 Kamele.
75 -
76 -Die Söhne wussten nicht, wie sie Kamele aufteilen sollten.
77 -
78 -Da kam ein kluger Mann auf seinem Kamel geritten und versprach ihnen Hilfe. Er stellte sein Kamel zu der Herde, dass es nun 36 Tiere waren und sagte: „Nun könnt ihr die Kamele nach dem Willen eures Vaters verteilen.
79 -Was übrig bleibt, nehme ich als Lohn für meinen guten Rat.“
80 -
81 -Wie viele Kamele bekommen die einzelnen Söhne?
82 -
83 -Was bekommt der kluge Mann?
84 -
85 -Wie ist es zu erklären, dass bei der Teilung Tiere für den klugen Mann übrig bleiben?
86 -
87 -Haben die Söhne durch das Hinzustellen des 36. Kamels mehr oder weniger bekommen als im Testament vorgesehen?
88 -
89 -{{lehrende}}
90 -**Sinn dieser Aufgabe:**
91 -Nichtlineares Gleichungssystem mit Einsetzung lösen.
92 -{{/lehrende}}
93 -
94 -{{/aufgabe}}
95 -
96 -{{aufgabe id="Gleichungen finden" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
97 -Nenne drei nicht äquivalente* Gleichungen, die die Lösung 17 haben.
98 -
99 - //*Zwei Gleichungen sind äquivalent, wenn sie durch Umformungen nach dem „Waagschalen-Prinzip“ auseinander hervorgehen. (Zu den zulässigen Operationen gehört das Addieren/subtrahieren eines Termes und die Division/Muliptlikation mit einem Term ≠0).//
100 -
101 -
102 -{{lehrende}}
103 -**Sinn dieser Aufgabe:**
104 -Nichtlineares Gleichungssystem mit Einsetzung lösen.
105 -{{/lehrende}}
106 -
107 -{{/aufgabe}}
108 -
109 109  == IQB-Index ==
110 110  {{getaggt}}iqb{{/getaggt}}