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@@ -93,7 +93,22 @@ |
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93 |
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94 |
{{/aufgabe}} |
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95 |
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96 |
+{{aufgabe id="Punkt- und Achsensymmetrie" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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97 |
+Definition: |
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+Eine Figur ist __punktsymmetrisch__, wenn sie bei einer Spiegelung an einem Punkt in sich selbst übergeht. |
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99 |
+Eine Figur ist __achsensymmetrisch__, wenn sie bei einer Spiegelung an einer Geraden in sich selbst übergeht. |
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96 |
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101 |
+Welche Buchstaben des Alphabets sind punktsymmetrisch, welche sind achsensymmetrisch? |
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102 |
+A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z |
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103 |
+ |
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104 |
+ |
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105 |
+{{lehrende}} |
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106 |
+**Sinn dieser Aufgabe:** |
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107 |
+Punkt- und Achsensymmetrie erkennen |
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108 |
+{{/lehrende}} |
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109 |
+ |
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110 |
+{{/aufgabe}} |
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111 |
+ |
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97 |
{{aufgabe id="Mittelpunkt einer Strecke" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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98 |
Klara und Alfons haben zwei verschiedene Formeln für die Berechnung des Mittelpunkts zweier Punkte {{formula}}A(x_1|y_1){{/formula}} und {{formula}}B(x_2|y_2){{/formula}}. |
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99 |
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@@ -137,18 +137,5 @@ |
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137 |
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138 |
{{/aufgabe}} |
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139 |
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-{{aufgabe id="Stern" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
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-Zeichne die Figur in einem Zug, d.h. ohne den Stift abzusetzen! |
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-[[image:Stern.PNG||width="320" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] |
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-{{lehrende}} |
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-Knobelaufgabe |
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-{{/lehrende}} |
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-{{/aufgabe}} |
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153 |
== IQB-Index == |
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154 |
{{getaggt}}iqb{{/getaggt}} |
