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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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119	119	{{/lehrende}}
120	120	{{/aufgabe}}
121	121
122		-{{aufgabe id="Drei Kreise" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
123		-[[image:DreiKreise.PNG||width="280" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
124		-Die inneren Kreise berühren sich und berühren jeweils den äußeren Kreis.
125		-Die schraffierte Fläche hat den Flächeninhalt 2π cm^^²^^. (Die Figur ist nicht im Maßstab 1:1 gezeichnet).
126		-Wie lang ist die Strecke {{formula}}\overline{AB}{{/formula}}?
127		-
128		-{{lehrende}}
129		-Knobelaufgabe
130		-**Sinn dieser Aufgabe:**
131		-* Die Zusammenhänge zwischen den Radien und den Flächen der drei Kreise erkennen.
132		-* Geometrische Zusammenhänge durch Terme und Gleichungen beschreiben.
133		-* Problemlösestrategien entwickeln und anwenden.
134		-* Durch Variation unterschiedliche Fälle konkret untersuchen.
135		-* Das Ergebnis reflektieren.
136		-{{/lehrende}}
137		-{{/aufgabe}}
138		-
139	139	== IQB-Index ==
140	140	{{getaggt}}iqb{{/getaggt}}

DreiKreise.PNG

Author

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1		-XWiki.akukin

Größe

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1		-167.8 KB

Inhalt