Änderungen von Dokument Anleitung

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Dokumentation.WebHome
1 +Main.WebHome
Inhalt
... ... @@ -1,27 +1,24 @@
1 -{{seiteninhalt/}}
1 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
2 +{{toc start=2 depth=2 /}}
3 +{{/box}}
2 2  
3 -[[XWikiSyntax>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/XWiki/XWikiSyntax?syntax=2.1&category=1]]
5 +Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code:
4 4  
5 -== Aufgabenseite ==
6 -
7 -Eine Aufgabenseite beginnt mit dem Inhaltsverzeichnis, gefolgt von den Kompetenzen. Das leistet folgender Code:
8 -
9 9  {{info}}
10 10  {{{
11 -{{seiteninhalt/}}
12 -
13 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
14 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
9 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
10 +{{toc start=2 depth=2 /}}
11 +{{/box}}
15 15  }}}
16 16  {{/info}}
17 17  
18 -Eine Aufgabenseite kann in Abschnitte unterteilt sein. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
15 +Eine Aufgabenseite ist in Abschnitte unterteilt. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
19 19  
20 20  {{info}}
21 21  {{{
22 22  == Allgemeines ==
23 23  ... Aufgaben zu Allgemeines ...
24 -
21 +
25 25  == Potenzen ==
26 26  ... Aufgaben zu Potenzen ...
27 27  
... ... @@ -33,150 +33,55 @@
33 33  }}}
34 34  {{/info}}
35 35  
36 -Jede Aufgabe ist von einem Macro //aufgabe// umgeben. Das kann z.B. so aussehen:
33 +Jede Aufgabe wird von einer Überschrift der Ebene 3 angeführt. Das muss mit dem Macro //aufgabe// gemacht werden, damit direkt zur sung verlinkt werden kann:
37 37  
38 38  {{info}}
39 39  {{{
40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}
41 -Berechne jeweils die Nullstellen!
42 -
43 -* {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}}
44 -* {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}}
45 -* {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
46 -
47 -{{/aufgabe}}
37 +{{aufgabe ref="AllgemeinesA1"}}Aufgabe 1{{/aufgabe}}
48 48  }}}
49 49  {{/info}}
50 50  
51 -Folgende Parameter werden unterstützt:
41 +"AllgemeinesA1" ist die ID, unter der die Lösung auf dersungsseite zu finden ist.
52 52  
53 -|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich
54 -|afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich
55 -|kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich
56 -|zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich
57 -|quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich
58 -|cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich
59 -|lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich
60 -|niveau|"g" oder "e"|optional
61 -|links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional
43 +Unter jeder Aufgabe wird eine Tabelle mit Metainformationen dargestellt.
62 62  
63 -Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen:
64 -
65 65  {{info}}
66 66  {{{
67 -{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}
47 +{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"/}}
68 68  }}}
69 69  {{/info}}
70 70  
71 -Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan.
51 +Beachte den / vor den schließenden geschweiften Klammern!
72 72  
73 -|kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
74 -|anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
75 -|kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
76 -|menge|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
53 +Optional kann auf weiterführendes Material zum Thema verlinkt werden:
77 77  
78 -== Lösungsseite ==
79 -
80 -Der Name der Lösungsseite entspricht der ID der Aufgabe, zu der sie gehört, angeführt von "Lösung ". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
81 -
82 -Eine Lösungsseite hat keine besondere Struktur. Es empfiehlt sich in der Lösung Teile der Aufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zu lösen ist, sollte die erste Zeile die Ausgangsgleichung sein. Enthält die Aufgabe mehrere Teilfragen, sollten die Antworten sich jeweils explizit darauf beziehen. Z.B. indem ein Teil der Frage wiederholt wird.
83 -
84 -(% style="list-style: alphastyle" %)
85 -1. {{formula}}\begin{equation*}
86 -f(x) = 0
87 -
88 -\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0
89 -
90 -\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0
91 -
92 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3
93 -\end{equation*}{{/formula}}
94 -1. {{formula}}\begin{equation*}
95 -g(x) = 0
96 -
97 -\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
98 -
99 -\Rightarrow x^2-4x+3=0
100 -
101 -\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
102 -
103 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3
104 -\end{equation*}{{/formula}}
105 -1. {{formula}}\begin{equation*}
106 -h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}
107 -\end{equation*}{{/formula}}
108 -...
109 -
110 -== LaTeX ==
111 -
112 -Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]].
113 -
114 -Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.:
115 -
116 -{{formula}}
117 -\int_a^b f(x)\cdot dx
118 -{{/formula}}
119 -
120 -Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt:
121 -
122 122  {{info}}
123 123  {{{
124 -{{formula}}
125 -\begin{equation*}
126 -
127 -g(x) = 0
128 -
129 -\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
130 -
131 -\Rightarrow x^2-4x+3=0
132 -
133 -\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
134 -
135 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3
136 -
137 -\end{equation*}
138 -{{/formula}}
57 +{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"}}[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]{{/tags}}
139 139  }}}
140 140  {{/info}}
141 141  
142 -**Die Lehrzeilen sind wichtig!**
61 +Hier hat das Macro einen Inhalt. Der / befindet sich jetzt am schliessenden Tag vorne!
143 143  
144 -{{formula}}
145 -\begin{equation*}
63 +Eine vollständige Aufgabe sieht dann beispielsweise folgendermaßen aus:
146 146  
147 -g(x) = 0
65 +{{info}}
66 +{{{
67 +{{aufgabe ref="AllgemeinesA1"}}
68 +Aufgabe 1
69 +{{/aufgabe}}
148 148  
149 -\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
71 +Entscheide, ob es sich um eine Summe, ein Produkt oder eine Potenz handelt und begründe Deine Wahl!
150 150  
151 -\Rightarrow x^2-4x+3=0
73 +a) {{formula}} 2 \cdot a + 3 {{/formula}}
152 152  
153 -\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
75 +b) {{formula}} 2 \cdot (a + 3) {{/formula}}
154 154  
155 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3
77 +c) {{formula}} 2 \cdot a^3 {{/formula}}
156 156  
157 -\end{equation*}
158 -{{/formula}}
79 +d) {{formula}} 2^{(a + 3)} {{/formula}}
159 159  
160 -== Wichtige Formatierungen ==
161 -
162 -|{{{(% style="list-style: alphastyle" %)
163 -1. Punkt eins
164 -1. Punkt zwei
165 -}}}|(((
166 -(% style="list-style: alphastyle" %)
167 -1. Punkt eins
168 -1. Punkt zwei
169 -)))
170 -|{{{//f//}}}| //f//
171 -
172 -== Bilder einbinden ==
173 -
174 -Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit
175 -
176 -{{info}}
177 -{{{
178 - [[image:name.png]]
81 +{{tags afb="I" kompetenzen="K6" quelle="KMap" lizenz="CC BY-SA"}}[[KMap Termbaum>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Tools/Termbaum]]{{/tags}}
179 179  }}}
180 180  {{/info}}
181 181  
182 -einbinden.