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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -1,4 +1,12 @@ 1 -Das Arbeitsheft ist technisch und organisatorisch als Wiki realisiert. So erhalten alle Mitglieder*innen der Landesfachschaft Mathematik des Landes Baden-Württemberg automatisch Schreibzugriff und können sich an der kontinuierichen Weiterentwicklung der Aufgabensammlung beteiligen. In der [[Hilfe.Anleitung]] steht, wie es geht. 1 +Das Arbeitsheft deckt den Bildungsplan vollstädnig ab. Es enthält Aufgaben 2 +* zu allen Bildungsplaneinheiten 3 +* mit allen Kompetenzen 4 +* in allen Anforderungsbereichen 5 +* mit den standardisierten Operatoren 6 +* in zu bewältigenden Mengen 2 2 3 - Vonder kollaborativeEntwicklung versprechenwir unseinkollektivesVerantwortungsbewusstseininder Fachschaftfür das, was wir //unsere Aufgaben// nennen wollenund eingemeinsames Verständnis davon,welche Aufgabenunsere Schüler*innenlösen können sollen. Gleichzeitigstellt die Sammlung denzentralenBezugspunktdar für alle Diskussionen über den Bildungsplan, dieAbiturprüfung und dasgeforderteNiveau. Nichtzuletztprofitiertauch derUnterrichtvon deraktiven Auseinandersetzung mitAufgaben.In Fortbildungen werdenaktuelle wissenschaftliche Erkenntnisseüber die Wirkung von Aufgaben, sowie ein Kategoriensystemund Qualitätskriterien für Aufgaben vermittelt. In Workshopswerden gemeinsam Aufgaben erstelltbzw. überAufgaben reflektiert.8 +Damit stellt es eine Konkretisierung des Bildungsplans dar und dient zusammen mit diesem als Referenz für Unterricht, Klassenarbeiten und nicht zuletzt auch das Abitur. 4 4 10 +Die Aufgaben sind geeignet für Übung, Vertiefung und Lernzielkontrolle. Zu jeder Aufgabe gibt es eine detaillierte Lösung. 11 + 12 +Das Arbeitsheft ist technisch und organisatorisch als Wiki realisiert. So erhalten alle Mitglieder*innen der Landesfachschaft Mathematik des Landes Baden-Württemberg automatisch Schreibzugriff und können sich an der kontinuierichen Weiterentwicklung der Aufgabensammlung beteiligen. In der [[Hilfe.Anleitung]] steht, wie es geht.