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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -2,14 +2,12 @@ 2 2 3 3 Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Begleitet wurden diese durch eine Impulsreihe, mit ebenfalls 6 Terminen, in denen Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt werden. 4 4 5 -== AusblickSJ 25/26 ==5 +== SJ 25/26 == 6 6 7 -Auch in diesem Schuljahr werden wieder regelmäßig Kooperationstage organisiert. Auch wirdes wieder eine begleitende Impulsreihe geben. Parallel läuft das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].7 +Auch in diesem Schuljahr werden wieder regelmäßig Kooperationstage organisiert. Auch gibt es wieder eine begleitende Impulsreihe geben. Parallel läuft das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]]. 8 8 9 - Die erstenTerminestehen bereitsfest:9 +=== Impulsreihe: Begleitung durch die Jahrgangsstufe I === 10 10 11 -=== Impulsreihe === 12 - 13 13 Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden 14 14 15 15 * können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen ... ... @@ -18,12 +18,20 @@ 18 18 19 19 ==== Termine Impulsreihe (jeweils um 15:30 Uhr) ==== 20 20 21 -* **22.09.25** Ankommen in der Jahrgangsstufe und Trigonometrische Funktionen [[PR6K7G>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PR6K7G]] 22 -* **n. k. Termin** Diff 1 - Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate 23 -* **n. k. Termin** Diff 2 - Beweisen und Begründen im Mathematikunterricht 24 -* **n. k. Termin** Diff 3 - Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung) 25 -* **n. k. Termin** Stochastik I 26 -* **n. k. Termin** Vektorgeometrie und Abschluss 19 +* **22.09.25** Trigonometrische Funktionen ([[PR6K7G>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PR6K7G]]) 20 +** Individuelle Förderung im Mathematikunterricht 21 +** Instruktion und exploratives Lernen 22 +* **20.11.25** Differentialrechnung 1 ([[VN9E8J>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/VN9E8J]]) 23 +** Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate 24 +** Didaktik der Analysis, Gegensinnigkeit, Grenzwert 25 +* **18.12.25** Differentialrechnung 2 ([[DDME57>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DDME57]]) 26 +** Beweisen und Begründen → Beispiel sin’ = cos 27 +** Was und wie sollte bewiesen werden? 28 +* **22.01.26** Differentialrechnung 3 ([[5D7N4L>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5D7N4L]]) 29 +** Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung) 30 +* **05.03.26** Stochastik I ([[DDME97>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DDME97]]) 31 +** Lernzirkel 32 +* **11.06.26** Vektorgeometrie ([[PR9XDQ>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PR9XDQ]]) 27 27 28 28 === Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft === 29 29 ... ... @@ -35,7 +35,8 @@ 35 35 36 36 ==== Termine Kooperationstage (immer zweitägig) ==== 37 37 38 -* **13./14.10.25** in Seligweiler (bei Ulm) → BPE 10 Trigonometrische Funktionen [[5DL6Q7>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5DL6Q7]] 44 +* **13./14.10.25** in Seligweiler (bei Ulm) → BPE 11 Differentialrechnung [[5DL6Q7>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5DL6Q7]] 45 +* **09./10.12.25** in Mannheim an der Carl-Benz-Schule → BPE 10 Verknüpfung, Verkettung und Umkehrung von Funktionen [[LX5V6Z>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LX5V6Z]] 39 39 40 40 **Bitte um Mithilfe:** Wir wollen die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten, sodass alle Kolleg*innen mal von kurzen Anfahrtswegen profitieren können. Melden Sie sich, wenn Sie Ideen für einen Veranstaltungsort haben. 41 41