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Seiteneigenschaften

Inhalt

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18	18
19	19	==== Termine Impulsreihe (jeweils um 15:30 Uhr) ====
20	20
21		-**Anmeldung:** [[PR6K7G>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PR6K7G]]
	21	+* **22.09.25** Ankommen in der Jahrgangsstufe und Trigonometrische Funktionen [[PR6K7G>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PR6K7G]]
	22	+* **n. k. Termin** Diff 1 - Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate
	23	+* **n. k. Termin** Diff 2 - Beweisen und Begründen im Mathematikunterricht
	24	+* **n. k. Termin** Diff 3 - Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung)
	25	+* **n. k. Termin** Stochastik I
	26	+* **n. k. Termin** Vektorgeometrie und Abschluss
22	22
23		-* **22.09.25** Trigonometrische Funktionen
24		-** Individuelle Förderung im Mathematikunterricht
25		-** Instruktion und exploratives Lernen
26		-* **20.11.25** Differentialrechnung 1
27		-** Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate
28		-** Didaktik der Analysis, Gegensinnigkeit, Grenzwert
29		-* **18.12.25** Differentialrechnung 2
30		-** Beweisen und Begründen → Beispiel sin’ = cos
31		-** Was und wie sollte bewiesen werden?
32		-* **22.01.26** Differentialrechnung 3
33		-** Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung)
34		-* **05.03.26** Stochastik I
35		-** Lernzirkel
36		-* **11.06.26** Vektorgeometrie
37		-
38	38	=== Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft ===
39	39
40	40	Im Laufe des Schuljahres wollen wir die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden