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Version 48.1 von Holger Engels am 2025/08/04 10:47

Verstecke letzte Bearbeiter
Holger Engels 48.1 1 == Rückblick ==
Holger Engels 47.1 2 Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Begleitet wurden diese durch eine Impulsreihe, mit ebenfalls 6 Terminen, in denen Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt werden.
Holger Engels 18.1 3
Holger Engels 48.1 4 == Ausblick SJ 25/26 ==
Holger Engels 47.1 5 Auch in diesem Schuljahr werden wieder regelmäßig Kooperationstage organisiert. Auch wird es wieder eine begleitende Impulsreihe geben. Parallel läuft das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].
Holger Engels 20.1 6
Holger Engels 47.1 7 Die ersten Termine stehen bereits fest:
Holger Engels 36.1 8
Holger Engels 48.1 9 === Impulsreihe ===
Holger Engels 47.1 10 Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
Holger Engels 22.1 11 * können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen
12 * nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln
13 * leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts
Holger Engels 48.1 14 ==== Termine Impulsreihe (jeweils um 15:30 Uhr) ====
Holger Engels 47.1 15 * **22.09.25** Ankommen in der Jahrgangsstufe und Trigonometrische Funktionen
16 * **n. k. Termin** Diff 1 - Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate
17 * **n. k. Termin** Diff 2 - Beweisen und Begründen im Mathematikunterricht
18 * **n. k. Termin** Diff 3 - Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung)
19 * **n. k. Termin** Stochastik I
20 * **n. k. Termin** Vektorgeometrie und Abschluss
Holger Engels 20.1 21
Holger Engels 48.1 22 === Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft ===
Holger Engels 46.1 23 Im Laufe des Schuljahres wollen wir die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
Holger Engels 22.1 24 * können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln
25 * entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
26 * leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
Holger Engels 48.1 27 ==== Termine Kooperationstage (immer zweitägig) ====
Holger Engels 47.1 28 * **13./14.10.25** in Seligweiler (bei Ulm) → BPE 10 Trigonometrische Funktionen [[5DL6Q7>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5DL6Q7]]
Holger Engels 32.1 29
Holger Engels 48.1 30 **Bitte um Mithilfe:** Wir wollen die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten, sodass alle Kolleg*innen mal von kurzen Anfahrtswegen profitieren können. Melden Sie sich, wenn Sie Ideen für einen Veranstaltungsort haben.
Holger Engels 30.1 31
Holger Engels 48.1 32 === SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf** ===
Holger Engels 47.1 33 Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu Ihnen an die Schule ein.
Holger Engels 48.1 34 → [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]**
Holger Engels 22.1 35