Zum Inhalt springen
Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/01/10 13:45
Von Version 56.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2024/07/18 18:04
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 59.1
bearbeitet von Holger Engels
am 2024/07/19 11:48
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Titel
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -BPE 1.2 Funktionen, Begriff, Definitions- und Wertemenge
1 +BPE 1.2 Funktionen, Begriff, Definitions- und Wertebereich
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.martinrathgeb
1 +XWiki.holgerengels
Inhalt
... ... @@ -22,7 +22,14 @@
22 22  1. Nenne die von dir gewählte Wertebereich. Begründe deine Wahl.
23 23  1. Nenne die von dir gewählte Definitionsbereich Begründe deine Wahl.
24 24  1. Erläutere, ob dein Graph ein Funktionsgraph ist.
25 +1. Erläutere, ob die Umkehrung Alter in Abhängigkeit von der Körpergröße auch eine Funktion ist.
25 25  1. Verändern sich Definitionsbereich und Wertebereich, wenn du die Aufgabe für ein männliches Baby löst? Begründe deine Antwort.
27 +
28 +{{lehrende}}
29 +**Variation für den Unterricht:**
30 +Das Potential liegt in der Besprechung der Ergebnisse [[Kompetenzen.K6]]
31 +{{/lehrende}}
32 +
26 26  {{/aufgabe}}
27 27  
28 28  {{aufgabe id="Definitionslücke - mein Weg zur Schule ist nicht schwer" afb="II" kompetenzen="K1,K3,K4" quelle="Ute Jutt, Ronja Franke" cc="BY-SA" zeit="15"}}