Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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27	27	Finde gegebenenfalls diesen Füllstand und das zugehörige Wasservolumen heraus.
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29		-{{lehrende}}
30		-**Variante:** Kleinere Klassenarbeitsaufgabe, Vergleich von Strategien/Lösungen
31		-Ani, Ida und Ivo haben diese Fragestellung auf unterschiedliche Art bearbeitet:
32		-
33		-Ani: Systematisches Probieren/Herantasten mithilfe einer Tabelle/Wertetabelle
34		-Ida: Näherungsweise graphische Lösung
35		-Ivo: Algebraisches Lösen einer Gleichung (Gleichsetzen des Volumens eines Kegels mit dem eines Dreiecksprismas)
36		-
37		-Erläutere und vergleiche die drei Lösungswege.
38		-{{/lehrende}}
39	39	{{/aufgabe}}
40	40
41		-{{seitenreflexion/}}
42		-{{aufgabe id="Füllstände" afb="III" zeit="45" kompetenzen="K2, K5, K6" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA"}}
	31	+{{aufgabe id="Schnittpunkte näherungswese bestimmen" afb="III" zeit="45" kompetenzen="K2, K5, K6" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA"}}
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44	44	[[image:Füllstände Gefäße.PNG||width="400"]]
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