Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
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1 -XWiki.martinstern
1 +XWiki.niklaswunder
Inhalt
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14 14  Ani: Systematisches Probieren/Herantasten mithilfe einer Tabelle/Wertetabelle
15 15  Ida: Näherungsweise graphische Lösung
16 16  Ivo: Algebraisches Lösen einer Gleichung (Gleichsetzen des Volumens eines Kegels mit dem eines Dreiecksprismas)
17 -
18 -Erläutere und vergleiche die drei Lösungswege.
19 19  {{/lehrende}}
20 20  {{/aufgabe}}
21 21  
22 -{{aufgabe id="Füllstände" afb="III" zeit="45" kompetenzen="K2, K5, K6" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA"}}
20 +{{aufgabe id="Schnittpunkte näherungsweise bestimmen" afb="1" zeit="5" kompetenzen="" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA"}}
23 23  
24 -Die beiden abgebildeten Gefäße werden mit Wasser gefüllt. Ist es möglich, dass bei gleichem Füllstand genau gleich viel Wasser in den Gefäßen ist?
25 -[[image:Füllstände Gefäße.PNG||width="400"]]
22 +Bestimme die Schnittpunkte der beiden abgebildeten Funktionsgraphen näherungsweise aus der Grafik.
26 26  
27 -Finde gegebenenfalls diesen Füllstand und das zugehörige Wasservolumen heraus.
28 -
29 -{{lehrende}}
30 -**Variante:** Kleinere Klassenarbeitsaufgabe, Vergleich von Strategien/Lösungen
31 -Ani, Ida und Ivo haben diese Fragestellung auf unterschiedliche Art bearbeitet:
32 -
33 -Ani: Systematisches Probieren/Herantasten mithilfe einer Tabelle/Wertetabelle
34 -Ida: Näherungsweise graphische Lösung
35 -Ivo: Algebraisches Lösen einer Gleichung (Gleichsetzen des Volumens eines Kegels mit dem eines Dreiecksprismas)
36 -
37 -Erläutere und vergleiche die drei Lösungswege.
38 -{{/lehrende}}
39 39  {{/aufgabe}}
40 40  
41 -{{aufgabe id="Schnittpunkte näherungswese bestimmen" afb="III" zeit="45" kompetenzen="K2, K5, K6" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA"}}
26 +{{aufgabe id="Gleichungen grafisch lösen" afb="II" zeit="10" kompetenzen="" tags="problemlösen" quelle="Niklas Wunder" cc="BY-SA"}}
27 +a) Zeichne die Funktionsgraphen zu den Funktionsgleichungen
28 +
29 + {{formula}}
30 + f(x)=\sqrt{-x+1}
31 + {{/formula}}
32 + und
33 + {{formula}} g(x)=\sqrt{-x+5}+3 {{/formula}}
42 42  
43 -[[image:Füllstände Gefäße.PNG||width="400"]]
35 +b) kk
44 44  
45 -Finde gegebenenfalls diesen Füllstand und das zugehörige Wasservolumen heraus.
46 -
47 -
48 48  {{/aufgabe}}
49 49  
50 50  {{seitenreflexion/}}
Einheitsuebergreifend.mg12
Author
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1 +XWiki.niklaswunder
Größe
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Inhalt