Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend
Zuletzt geändert von Martin Rathgeb am 2025/01/12 20:03
Von Version 162.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2025/01/07 01:11
am 2025/01/07 01:11
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 138.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2025/01/06 23:47
am 2025/01/06 23:47
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Inhalt
-
... ... @@ -1,66 +1,61 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 -{{aufgabe id="Arithmagon Darstellungsformen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}} 4 -(% class="abc" %) 5 -1. (((Fülle in folgenden Darstellungsformen einer Parabel die Lücken. 3 +{{aufgabe id="Po-Shen Loh" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}} 4 +//Verfahren statt Formel//. Unter der Überschrift //A Simple Proof of the Quadratic Formula// (2019) veröffentlichte Po-Shen Loh einen Aufsatz (https://arxiv.org/abs/1910.06709) über eine Methode für den Darstellungswechsel zwischen //Hauptform// und //Produktform// einer quadratischen Funktion; seine Methode kombiniert auf bislang vielleicht unbekannte Weise altbekannte Ansätze. 6 6 (% class="border slim" %) 7 -| |{{formula}}y=\square \cdot (x-3)^2+\square{{/formula}} | 8 -|{{formula}}y=\square \cdot (x-1)\cdot (x-\square){{/formula}} |Graph: nach unten geöffnete Parabel in KooSyS ohne Skalierung |{{formula}}y=\square x^2+\square x+\square{{/formula}} 9 -| |{{formula}}y=\square 2\cdot (x^2+\square x+\square){{/formula}} | 6 +|[[image:Po-ShenLoh_Quadratic.png||width="600px"]] 10 10 8 +In seinem Video "Examples: A Different Way to Solve Quadrativ Equations"(https://youtu.be/XKBX0r3J-9Y?si=1RPiGiHEDIs1KFRU) stellt er die Methode zur Lösung quadratischer Gleichungen vor. 9 +(% class="border slim" %) 10 +[[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Proof.png||height="200px"]] {{formula}}\quad{{/formula}}|{{formula}}\quad{{/formula}} [[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Example.png||height="200px"]] 11 +(% class="abc" %) 12 +1. (((Seine dortigen Beispiele mögen hier der Übung des Darstellungswechsels dienen. 13 +1. {{formula}}f(x)=x^2-7x+12{{/formula}} 14 +1. {{formula}}f(x)=x^2-14x+22{{/formula}} 15 +1. {{formula}}f(x)=x^2-7x+12{{/formula}} 16 +1. {{formula}}f(x)=x^2-8x+13{{/formula}} 17 +1. {{formula}}f(x)=x^2+6x-4{{/formula}} 18 +1. {{formula}}f(x)=2x^2-4x-5 {{/formula}} 19 + 11 11 ))) 12 -1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Parabel: 21 +1. Am Ende des Videos wird gezeigt, dass die Methode die pq-Formel und die abc-Formel bewiesen. 22 +1. (((Ermittle für jede Gleichungsform {{formula}}\ldots{{/formula}} 23 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die beiden //Winkelhalbierenden// (besondere Geraden) darstellen lassen. 24 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die //Parallelen zu den Koordinatenachsen// (Typen besonderer Geraden) darstellen lassen. 25 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche Werte charakteristischer Größen von {{formula}}g{{/formula}} sich direkt ablesen lassen; vgl. dazu vorausgegangenes Arithmagon. 26 + 27 +1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden: 13 13 1. (((//Lage//. 14 -i. Scheitel {{formula}}S(x_S|y_S){{/formula}} mit Symmetrieachse {{formula}}g{{/formula}} der Parabel 15 -ii. x-Achsenabschnitte {{formula}}x_1, x_2{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkten {{formula}}N_1, N_2{{/formula}} 16 -iii. y-Achsenabschnitt {{formula}}c{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} 29 +i) y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} 30 +ii) x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}} 17 17 ))) 18 18 1. (((//Kovariation//. 19 -i. Steigung {{formula}} b{{/formula}} an der Stelle{{formula}}x=0{{/formula}}33 +i. Steigung {{formula}}m{{/formula}} 20 20 ii. Krümmung {{formula}}a{{/formula}} 21 21 ))) 22 22 ))) 23 23 {{/aufgabe}} 24 24 25 -{{aufgabe id="Formen von Parabelgleichungen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="20"}} 26 -In der Literatur werden folgende Formen der Parabelgleichung unterschieden, wobei {{formula}}S(x_S|y_S){{/formula}} der Scheitel der Parabel sei; vgl. Merkhilfe, S. 3. 39 +{{aufgabe id="Arithmagon Darstellungsformen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}} 40 +IN PROGRESS 41 +(% class="abc" %) 42 +1. (((Fülle in folgenden Darstellungsformen einer Geraden die Lücken. 27 27 (% class="border slim" %) 28 -|Hauptform |{{formula}}y=ax^2+bx+c{{/formula}} 29 -|Scheitelform |{{formula}}y=a(x-x_S)^2 + y_S{{/formula}} 30 -|Produktform |{{formula}}y=a(x-x_1)(x-x_2){{/formula}} 31 -|Gestreckte Normalform |{{formula}}}y=a(x^2+px+q){{/formula}} 44 +| |{{formula}}y=\square 3\cdot (x-1)+\square{{/formula}} | 45 +|{{formula}}y=\square \cdot (x-2){{/formula}} |Graph: fallende Gerade in KoorSyS ohne Skalierung |{{formula}}y=\square \cdot x+\square{{/formula}} 46 +| |{{formula}}\frac{x}{\square}+\frac{y}{\square}=1{{/formula}} | 32 32 33 -Die Normalparabel ist Funktionsgraph //der// quadratischen Potenzfunktion. Transformationen (vgl. Merkhilfe, S. 4) der Normalparabel liefern Funktionsgraphen mit Parabelgleichung in Scheitelform. Ausmultiplizieren liefert die zugehörige Hauptform, das ist zumeist eine //Linearkombination// der drei Potenzfunktionen vom Grad {{formula}}\le 2{{/formula}}: die konstante Funktion mit {{formula}}y=1{{/formula}} (die Potenzfunktion vom Grad 0), proportionale Funktion mit {{formula}}y=x{{/formula}} (die Potenzfunktion vom Grad 1) und quadratische Funktion mit {{formula}}y=x^2{{/formula}} (die Potenzfunktion vom Grad 2). Der Darstellungswechsel zur Produktform ist schwieriger, aber auf verschiedene Weisen zugänglich. Wir folgen hier dem Darstellungswechsel nach //Po-Shen Loh//. 34 - 35 -//Verfahren statt Formel (Teil 1)//. Unter der Überschrift "A Simple Proof of the Quadratic Formula" (2019) veröffentlichte Po-Shen Loh einen Aufsatz (https://arxiv.org/abs/1910.06709) über eine Methode für den Darstellungswechsel zwischen //Hauptform// und //Produktform// einer quadratischen Funktion; seine Methode kombiniert auf bislang vielleicht unbekannte Weise altbekannte Ansätze. 36 -(% class="border slim" %) 37 -|[[image:Po-ShenLoh_Quadratic.png||width="600px"]] 38 - 39 -//Verfahren statt Formel (Teil 2)//. In seinem Video "Examples: A Different Way to Solve Quadrativ Equations" (https://youtu.be/XKBX0r3J-9Y?si=1RPiGiHEDIs1KFRU) stellt er seine Methode zur Lösung quadratischer Gleichungen zunächst an Beispielen und weiter allgemein vor. 40 -(% class="border slim" %) 41 -|{{formula}}\quad{{/formula}} [[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Example.png||height="200px"]] | [[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Proof.png||height="200px"]] {{formula}}\quad{{/formula}} 42 - 43 -//Anmerkung//. Der Kern des Verfahrens ist die Symmetrisierung: Die //zwei// Nullstellen weichen nämlich von der Hälfte ihrer Summe (das ist die x-Koordinate {{formula}}x_S{{/formula}} des Scheitels) um den gleichen Wert {{formula}}u{{/formula}} (das ist die Diskriminante, an der sich die Lösbarkeit der Gleichung erkennen lässt) nach oben bzw. unten ab. Ausgehend von ihrem Produkt lässt sich diese //eine// Abweichung {{formula}}u{{/formula}} infolge der dritten binomischen Formel als Lösung einer //rein-quadratischen// Gleichung ermitteln. 44 - 45 -(% class="abc" %) 46 -1. (((Seine dortigen Beispiele mögen hier der Übung des Darstellungswechsels dienen. Ermittle (falls möglich) aus der gegebenen Hauptform die //Produktform//. 47 -1. {{formula}}y=x^2-7x+12{{/formula}} 48 -1. {{formula}}y=x^2-14x+22{{/formula}} 49 -1. {{formula}}y=x^2-7x+12{{/formula}} 50 -1. {{formula}}y=x^2-8x+13{{/formula}} 51 -1. {{formula}}y=x^2+6x-4{{/formula}} 52 -1. {{formula}}y=2x^2-4x-5 {{/formula}} 53 - 54 54 ))) 55 -1. Zeige, dass die (zur Gleichung kondensierte) Methode die pq-Formel liefert. 56 -//Anmerkung//. Dies wird am Ende des Videos gezeigt; weiter wird aus der pq-Formel die abc-Formel hergeleitet. 57 -1. (((Begründe, dass gilt: 58 -i. {{formula}}x_S=\frac{p}{2}{{/formula}} 59 -ii. {{formula}}x_S=\frac{b}{2a}{{/formula}} 60 -iii. {{formula}}x_S=\frac{x_1+x_2}{2}{{/formula}} 61 -iv. {{formula}}y_S=f(x_S){{/formula}} 49 +1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden: 50 +1. (((//Lage//. 51 +i) y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} 52 +ii) x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}} 62 62 ))) 63 -1. Ermittle zu den in a) gegebenen Hauptformen der Parabelgleichungen die Scheitelformen. 54 +1. (((//Kovariation//. 55 +i. Steigung {{formula}}m{{/formula}} 56 +ii. Krümmung {{formula}}a{{/formula}} 57 +))) 58 +))) 64 64 {{/aufgabe}} 65 65 66 66 {{aufgabe id="Formen von Parabelgleichungen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="12"}}