Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -23,13 +23,13 @@
23 23  {{/aufgabe}}
24 24  
25 25  {{aufgabe id="Formen von Parabelgleichungen" afb="II" kompetenzen="K1, K5, K6" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="30"}}
26 -In der Literatur werden folgende Formen der Parabelgleichung unterschieden, wobei {{formula}}S(x_S|y_S){{/formula}} der Scheitel der Parabel sei; vgl. Merkhilfe, S. 3.
26 +(((In der Literatur werden folgende Formen der Parabelgleichung unterschieden, wobei {{formula}}S(x_S|y_S){{/formula}} der Scheitel der Parabel sei; vgl. Merkhilfe, S. 3.
27 27  (% class="border" %)
28 28  |Scheitelform |{{formula}}y=a(x-x_S)^2 + y_S{{/formula}}
29 29  |Hauptform |{{formula}}y=ax^2+bx+c{{/formula}}
30 30  |Produktform |{{formula}}y=a(x-x_1)(x-x_2){{/formula}}
31 31  |Gestreckte Normalform |{{formula}}}y=a(x^2+px+q){{/formula}}
32 -
32 +)))
33 33  (% class="abc" %)
34 34  1. //Formen untersuchen//. Bestimme für jede Gleichungsform, welche charakteristischen Größen der Parabel sich direkt ablesen lassen; siehe hierzu das vorausgegangene Arithmagon.
35 35  1. //Formeln entdecken//. Untersuche die Gleichungsformen im Hinblick auf Zusammenhänge; instruktiv ist der //Koeffizientenvergleich// mit der "Gestreckten Normalform".
... ... @@ -43,7 +43,7 @@
43 43  |5 |Produktform |pq-Form |{{formula}}p = -(x_1 + x_2), \, q = x_1 x_2{{/formula}}
44 44  |6 |Produktform |Scheitelform |{{formula}}x_S = \frac{x_1 + x_2}{2}, \, y_S^* = -\frac{(x_2 - x_1)^2}{4}{{/formula}}
45 45  )))
46 -1. //Formeln anwenden//. Ergänze die Leerstellen in folgender Tabelle.
46 +1. (((//Formeln anwenden//. Ergänze die Leerstellen in folgender Tabelle.
47 47  (% class="border" %)
48 48  |Nr. |Hauptform |Scheitelform |Produktform
49 49  |1 |{{formula}}y = x^2 - 4x + 3{{/formula}} | |
... ... @@ -55,6 +55,7 @@
55 55  |7 |{{formula}}y = 2(x^2 + 2x + 5){{/formula}} | |
56 56  |8 | |{{formula}}y = -\frac{3}{2}(x - 2)^2{{/formula}} |
57 57  |9 | | |{{formula}}y = \sqrt{2}(x - 2)(x - 3){{/formula}}
58 +)))
58 58  1. //Formeln begründen//. Zeige einige der oben tabellierten Beziehungen zwischen den Parametern.
59 59  {{/aufgabe}}
60 60