Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -23,25 +23,25 @@ 23 23 {{/aufgabe}} 24 24 25 25 {{aufgabe id="Formen von Parabelgleichungen" afb="II" kompetenzen="K1, K5, K6" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="30"}} 26 -In der Literatur werden folgende Formen der Parabelgleichung unterschieden, wobei {{formula}}S(x_S|y_S){{/formula}} der Scheitel der Parabel sei; vgl. Merkhilfe, S. 3. 26 +(((In der Literatur werden folgende Formen der Parabelgleichung unterschieden, wobei {{formula}}S(x_S|y_S){{/formula}} der Scheitel der Parabel sei; vgl. Merkhilfe, S. 3. 27 27 (% class="border" %) 28 28 |Scheitelform |{{formula}}y=a(x-x_S)^2 + y_S{{/formula}} 29 29 |Hauptform |{{formula}}y=ax^2+bx+c{{/formula}} 30 30 |Produktform |{{formula}}y=a(x-x_1)(x-x_2){{/formula}} 31 31 |Gestreckte Normalform |{{formula}}}y=a(x^2+px+q){{/formula}} 32 - 32 +))) 33 33 (% class="abc" %) 34 34 1. //Formen untersuchen//. Bestimme für jede Gleichungsform, welche charakteristischen Größen der Parabel sich direkt ablesen lassen; siehe hierzu das vorausgegangene Arithmagon. 35 35 1. //Formeln entdecken//. Untersuche die Gleichungsformen im Hinblick auf Zusammenhänge; instruktiv ist der //Koeffizientenvergleich// mit der "Gestreckten Normalform". 36 36 1. (((//Formeln untersuchen//. Folgende Tabelle gibt einen Überblick über Beziehungen zwischen den Parametern, wobei die Kurz-Bezeichnung {{formula}}}y_S^*=\frac{y_S}{a}{{/formula}} verwendet wurde. Welche Zusammenhänge zwischen den tabellierten Beziehungen lassen sich schnell erkennen? 37 37 (% class="border" %) 38 -|Nr. |Von |Zu | Beziehungen39 -|1 |Scheitelform |pq-Form |{{formula}}p = -2x_S ,\,q = x_S^2 + y_S^*{{/formula}}40 -|2 |pq-Form |Scheitelform |{{formula}}x_S = -\frac{p}{2} ,\,y_S^* = -\frac{p^2}{4} + q{{/formula}}41 -|3 |Scheitelform |Produktform |{{formula}}x_1 = x_S - \sqrt{-y_S^*} ,\,x_2 = x_S + \sqrt{-y_S^*}{{/formula}}42 -|4 |pq-Form |Produktform |{{formula}}x_1 = -\frac{p}{2} + \sqrt{\frac{p^2}{4} - q} ,\,x_2 = -\frac{p}{2} - \sqrt{\frac{p^2}{4} - q}{{/formula}}43 -|5 |Produktform |pq-Form |{{formula}}p = -(x_1 + x_2) ,\,q = x_1 x_2{{/formula}}44 -|6 |Produktform |Scheitelform |{{formula}}x_S = \frac{x_1 + x_2}{2} ,\,y_S^* = -\frac{(x_2 - x_1)^2}{4}{{/formula}}38 +|Nr. |Von |Zu |Parameter 1 |Parameter 2 | 39 +|1 |Scheitelform |pq-Form |{{formula}}p = -2x_S{{/formula}} |{{formula}}q = x_S^2 + y_S^*{{/formula}} | 40 +|2 |pq-Form |Scheitelform |{{formula}}x_S = -\frac{p}{2}{{/formula}} |{{formula}}y_S^* = -\frac{p^2}{4} + q{{/formula}} | 41 +|3 |Scheitelform |Produktform |{{formula}}x_1 = x_S - \sqrt{-y_S^*}{{/formula}} |{{formula}}x_2 = x_S + \sqrt{-y_S^*}{{/formula}} | 42 +|4 |pq-Form |Produktform |{{formula}}x_1 = -\frac{p}{2} + \sqrt{\frac{p^2}{4} - q}{{/formula}} |{{formula}}x_2 = -\frac{p}{2} - \sqrt{\frac{p^2}{4} - q}{{/formula}} | 43 +|5 |Produktform |pq-Form |{{formula}}p = -(x_1 + x_2){{/formula}} |{{formula}}q = x_1 x_2{{/formula}} | 44 +|6 |Produktform |Scheitelform |{{formula}}x_S = \frac{x_1 + x_2}{2}{{/formula}} |{{formula}}y_S^* = -\frac{(x_2 - x_1)^2}{4}{{/formula}} | 45 45 ))) 46 46 1. (((//Formeln anwenden//. Ergänze die Leerstellen in folgender Tabelle. 47 47 (% class="border" %)